Grupi i mesëm i kalendarit të natyrës. kalendari i natyrës

Për mësimin e fëmijëve të moshës parashkollore, Interdesign ka zhvilluar stenda muri me ngjyra - kalendarët e natyrës për kopshtin e fëmijëve duke ndihmuar fëmijët të kuptojnë botën përreth tyre. Prania e xhepave i bën kalendarët e natyrës edhe më të përshtatshëm për të punuar - sepse ato strehojnë lehtësisht vizatimet me temë të fëmijëve, informacione për muajin aktual, ditën e javës, motin, etj.

Kalendari "Stinët" për parashkollor

Kalendari për fëmijë "Stinët" përbëhet nga 4 pjesë, një pjesë për çdo stinë. Shigjeta në kalendar tregon sezonin aktual. Ngjyrosja me tematikë e ndritshme e kalendarit u lejon fëmijëve të përputhen lehtësisht me sezonin aktual dhe shfaqjen e tij në kalendarin "Stinët" për kopshtin e fëmijëve.

Bleni një kalendar natyral për kopshtin e fëmijëve

Në katalogun tonë do të gjeni një gamë të gjerë stendash të ndryshme për lëndët e kopshtit "Kalendari i Natyrës". Të gjitha stendat janë bërë nga materiale ekskluzivisht me cilësi të lartë, kështu që për një kohë të gjatë ata do të kënaqin fëmijët në grupe. Të ndritshme dhe plot ngjyra, ato janë perfekte për të dekoruar një kopsht fëmijësh. Këtu mund të blini një stendë "Kalendari i Natyrës" nga opsionet e paraqitura në katalog ose të porosisni prodhimin bazuar në dëshirat tuaja.

Natasha Meleshkina

Është një udhëzues metodologjik i lojës. Projektuar për të vëzhguar në mënyrë sistematike ndryshimet sezonale natyrës

Korrespondon me GEF DOE dhe ofron përmbajtjen e programit në terren "Zhvillimi kognitiv". Pasqyron një nga aspektet e mjedisit arsimor, d.m.th., drejtpërdrejt, mjedisin zhvillimor lëndor-hapësinor.

Kalendari përbëhet nga një stendë në formën e një platforme me një gardh shumëngjyrësh. Dërrasat në gardh janë të lyera me ngjyrat e ylberit dhe simbolizojnë ditët e javës. Nga 4-5 javë (ato simbolizohen me kone - javë me radhë) përbëhet nga një muaj, e cila është një shtëpi me një çati të bërë nga flanegraf. Në shtëpi ata mblidhen dhe jetojnë gjithë javët - një muaj tjetër. Çdo ditë është gjithashtu e fiksuar në numër dhe shfaqet në pedimentin e shtëpisë. Muajt ​​mblidhen në kthjellim (rrethi i ndarë në stinë dhe muaj të kushtëzuar). Pranë shtëpisë "duke u rritur" pema në të cilën mblidhen të gjithë muajt në stinët. Pema përbëhet nga 4 pjesët: vjeshtë dimër pranverë Verë. Pema është në një substrat në formën e një rrethi. Ndarë në katër stinë, dhe stinët sipas muajve. Kështu, vizualisht, duke filluar nga dita e javës, në kalendar duke shkuar gjatë gjithë vitit. Për t'u njohur me muajt, ekziston një aplikacion në formën e dosjeve që përmbajnë informacione për muajt e vitit. (poema, gjëegjëza, thënie, shenja).

Ky udhëzues i lojës është menduar për fëmijët nga 5 vjeç. Mund të përdoret nga mësuesi si pjesë e GCD, në aktivitete të përbashkëta me fëmijët, si dhe për lojë të pavarur në grup.

Një grup ndihmash metodologjike.

Shesh lojërash me një gardh dhe një panel për vendosjen e tipit (për ilustrime të stinëve ... 1 pc

Shtëpia…. 1 PC

Druri…. 1 PC

Mbështetje-rreth me emrin e stinëve ... 1 pc

Një grup emrash muajsh dhe numrash….1pc

Kon me emrin e rendit të javës ... .5 copë

Shënim shpjegues.

Projektuar për të vëzhguar në mënyrë sistematike ndryshimet sezonale natyrës, orientimi sipas ditëve, javëve, muajve, stinëve dhe njohja me kohën.

Qëllimi i këtij manuali nuk është vetëm të sigurojë njohuri për ndryshimet sezonale në natyrës por edhe për të zhvilluar mendore aktivitet: perceptimi dhe të menduarit, vëzhgimi, interesi konjitiv i qëndrueshëm, kujtesa, perceptimi dhe të menduarit. Gjatë punës me kalendar detyra të tilla si Si: formimi i ideve elementare për dukuritë fenologjike natyrës. Fëmijët mësojnë të krahasojnë, krahasojnë dhe vendosin shkakun dhe varësinë kohore të fenomeneve. Njohja me rregullat e sjelljes në natyrës. Edukimi i dashurisë dhe respektit për natyrës.

Nëpërmjet fëmijët kalendar vizualisht, në një formë loje të aksesueshme gjatë gjithë vitit përcaktoni vitin, stinën, muajin, ditën e javës dhe ditën e muajit; si dhe përmes aplikacioneve (dosjet sipas muajve të vitit) fëmijët mësojnë se si ndryshon moti me ndryshimin e stinëve; çfarë ndodh në botën bimore dhe shtazore; çfarë ndodh në veprimtarinë njerëzore. Komunikimi me « kalendari i natyrës» zhvillohet fëmijët: vëmendja dhe perceptimi vizuale dhe dëgjimore; vëzhgimi dhe të menduarit; kuriozitet; fjalori dhe fjalimi i lidhur; aftësitë e shkëlqyera motorike të duarve. Vëzhgimi i ndryshimeve me fëmijët natyrës në shëtitje kontribuojnë: zhvillimi i gjithanshëm i fëmijës; edukimi i dashurisë dhe respektit për bimët dhe kafshët; shfaqja e emocioneve pozitive, humori i mirë dhe frymëzimi. Përfitoni drejtuar: mësuesit për të punuar me fëmijët nga 5 vjeç. Manuali paraqet një model për organizimin e aktiviteteve edukative dhe të përbashkëta të një mësuesi, të zhvilluar në përputhje me Standardet Federale të Arsimit të Shtetit bazuar në përvojën praktike në njohjen e fëmijëve me natyrore botë dhe synon formimin e një këndvështrimi të shkencës natyrore, të menduarit ekologjik dhe një stili jetese të shëndetshëm. Detyrat e fushës arsimore "Dituria" zgjidhen në mënyrë të integruar në rrjedhën e përvetësimit arsimor. rajone: "Shëndeti", "Siguria", "Socializimi", "Komunikimi", "Leximi i letërsisë artistike". Përcaktohen rezultatet e planifikuara të zhvillimit të cilësive integruese, të cilat do të sigurojnë zhvillimin, edukimin dhe edukimin e plotë të fëmijëve parashkollorë. Gjatë zbatimit të qëllimeve dhe objektivave, duhet të arrihen fushat e mëposhtme lëndore. rezultatet:

fëmijët e dinë:

1) emrat e ditëve të javës, muajve, stinëve;

2) stinët sipas dukurive dhe shenjave të tyre;

3) simbolet kur punoni me kalendari i natyrës

fëmijët munden:

1) identifikoni dhe emërtoni ditët e javës,

2) përcaktoni sekuencën e javëve

3) bëni një muaj nga një numër i caktuar javësh

4) përbëjnë sezonin nga "muaj"

5) përbëjnë një vit nga "stinët"

6) bëni vëzhgime dhe plotësoni kalendar individualisht dhe nëngrup;

4) të kryejë vëzhgime afatgjata dhe afatshkurtra;

mbushje kalendari i natyrës në institucionin arsimor parashkollor - një nyje e rëndësishme Aktivitete praktike, gjatë së cilës mësuesi i mëson fëmijët të gjejnë përcaktimet e nevojshme për ditët e javës, javët, muajt, stinët, vitin. Mëson fëmijët se si të përdorin dhe kuptojnë simbolet. informacione të parafabrikuara kalendar ndodhet mu në cep natyrës dhe mbushet çdo ditë.

Në fazën e parë, kjo ndodh së bashku me mësuesin, pastaj nga fëmijët zgjidhen ata që mund të rregullojnë në mënyrë të pavarur emrat dhe numrat e nevojshëm.

Mund të përdoret në klasa të veçanta tematike për t'u njohur me botën e jashtme, natyrës, njohja me temat leksikore (stinët, datat dhe festat publike, veshjet e njerëzve, kafshët e egra etj.) Është shumë e rëndësishme të ngjallni një qëndrim pozitiv ndaj objekteve dhe dukurive tek një fëmijë. natyrës. Mjeti më efektiv për këtë do të jenë vëzhgimet e shpeshta, të drejtpërdrejta.

Sekuenca e njohjes dhe e mbushjes kalendar.

Klasa master "Kalendari i natyrës në teknikën e quilling"


Autor: Buzilova Elena Argadievna, edukatore, MBDOU kopshti i fëmijëve specia e përgjithshme në zhvillim nr. 79, Tomsk, rajoni Tomsk.
Pershkrimi i materialit: Te dashur kolege! ju ofroj ide origjinale për dekorimin e një qoshe në ekologji - një kalendar i natyrës, i bërë duke përdorur teknikën e quilling. Të tillë kalendar i bukur natyra do t'i kënaqë fëmijët dhe ata do të jenë të lumtur të përcaktojnë motin jashtë dritares.

Procesi i punës

Aktiv gjuhe angleze kjo punë me gjilpërë quhet "quilling" - nga fjala "quill" ose "pendë zogu". Në ditët e sotme, rrotullimi i letrës është i njohur dhe i popullarizuar si një hobi. Për të përfunduar këtë punë, do t'ju duhet letër zyre me ngjyrë, ngjitës, pllaka tavani, multifor, letër me ngjyrë kadifeje, printime me ngjyra të fotove "moti për fëmijë".


Për të filluar, ne do të bëjmë boshllëqe - spirale me shumë ngjyra të letrës me ngjyrë. Letra me ngjyrë duhet të pritet në shirita 5 mm të trasha përgjatë anës së shkurtër. Një rrip letre quilling është i përdredhur në një spirale të ngushtë. Do të jetë e përshtatshme të filloni dredha-dredha duke mbështjellë skajin e shiritit të letrës quilling në majën e një fëndyell të mprehtë ose kruese dhëmbësh. Pasi të keni formuar thelbin e spirales, mund të ndjeni me majat e gishtave nëse rrotulla është formuar në mënyrë uniforme dhe të rregulloni përpjekjen në kohë. Si rezultat, duhet të formohet një spirale e ngushtë. Ajo do të jetë baza për diversitetin e mëtejshëm të të gjitha formave. Spiralja e letrës shpaloset në masa e duhur, dhe më pas prej saj formohet figura e nevojshme quilling.
Maja e letrës është ngjitur me ngjitës.


Kështu, merren boshllëqe për kompozimet e ardhshme.



Për çdo sezon, kam krijuar skicën time. Për shembull, vjeshta është një tufë hiri malor me gjethe të verdha, dimri është një flok dëbore, vera është flutura, pranvera është bore. Ngjitni një bazë të rrumbullakët në letër kadife. Pastaj vizatojmë konturet e përbërjes së ardhshme dhe shtrojmë figurën nga spiralet e përgatitura, duke i ngjitur ato në zam.





















Pasi kemi shtruar dhe ngjitur figurën e një fluture, e ngjisim përgjatë konturit me një rrip të gjatë letre.

Elena Zubareva

Çdo ditë, së bashku me fëmijët e mi parashkollorë, ne festojmë ndryshimet në natyrës(stina, temperatura e ajrit, vranësitë, reshjet, drejtimi i erës, etj.) kalendari i natyrës. Tani ka shumë të ndryshme kalendarët e natyrës(stenda të printuara, magnetike, të gatshme, por vendosa të provoj të bëj kalendar natyral diy. Dhe ja çfarë doli prej saj.

Si bazë, mora panelet e zakonshme plastike të shitura në çdo dyqan harduerësh dhe qoshe. Paneli me dy pjesë mbajti së bashku themelin për të ardhmen kalendari i natyrës. E projektova këtë fushë me qoshe plastike që fëmijët të mos mund të lëndonin duart. Pastaj fillova të krijoj të miat kalendar. Duke përdorur një printer, printova fotografi të përshtatshme, i laminova me shirit ngjitës dhe i ngjita me kujdes në bazë.

Vendosen letra qesharake në krye KALENDARI I NATYRËS me diej dhe retë dhe një simbol i yni grupe - diell.


Pastaj ngjita me kujdes 3 numra me shigjeta (stinët dhe muajt, kushtet e motit dhe reshjet, pjesë të ditës).







Nën to janë 2 xhepa transparentë për kartat me emrin e muajit dhe datës.





Dhe më poshtë, vendosa të vendos një tren qesharak me 7 vagonë ​​që do t'i ndihmojë djemtë të rregullojnë emrat e ditëve të javës.





Tona kalendar me të vërtetë i pëlqyen fëmijët. Ata janë të kënaqur të vërejnë ndryshimet në natyrës me ndihmën e saj konsolidojnë njohuritë për stinët, pjesët e ditës, ditët e javës dhe veçoritë karakteristike të stinëve.





Ne festojmë motin çdo ditë, ditë pas dite

Ne mësojmë shumë gjëra të reja së bashku çdo ditë.

Ndryshimet në natyrës ne festojmë si të vjetër

Ne vijmë në shpëtimin e qesharak tonë kalendar.

Koha e vitit, dita e javës, pjesë të ditës pa probleme

Ne mund t'i identifikojmë lehtësisht dhe t'u tregojmë të gjithëve për to.

Ne shikojmë me dashuri natyrën çdo ditë

Ne nuk jemi shumë dembel për të bërë shumë sekrete, zbulime të reja.

Do të jem i lumtur nëse ju pëlqen ideja jonë. Faleminderit per vemendjen!

Publikime të ngjashme:

Çdo ditë në jetën e përditshme, fëmijët vëzhgojnë rrethinën e tyre. Ata mësojnë botën në të gjitha manifestimet e saj, vëzhgojnë ndryshimet e natyrës.

Kalendari i natyrës "Luntik". Përshëndetje, të dashur kolegë dhe të ftuar të faqes, sot dua të prezantoj kalendarin tim të natyrës Luntik.

Marina Suzdaleva

Ndryshimi i stinëve, ditës dhe natës, dukuritë e ndryshme atmosferike dhe reshjet janë objekt studimi për të gjithë periudhën parashkollore. Për të lehtësuar detyrën e vëzhgimit të ndryshimeve që ndodhin në natyrë, pjesëmarrësit "" bënë kalendarët e natyrës për fëmijët e tyre me duart e tyre. Siç doli, mund të ketë shumë mundësi për krijimin e një manuali të tillë didaktik. Jam i sigurt se një prej tyre do t'ju pëlqejë dhe shumë shpejt do të keni qendrën tuaj për vëzhgimin e motit me fëmijët në shtëpinë tuaj.

Materialet burimore:

  • fletë Whatman;
  • Një fletë kartoni me ngjyrë;
  • Boshllëqe me ngjyra (kemi këto dukuri natyrore, kohën e ditës dhe stinët);
  • Shirit magnetik;
  • Mbajtëse magnetesh;
  • Skedari;
  • Shirit me dy anë;
  • Gërshërë;
  • Ngjitës;
  • Fije e trashë me një gjilpërë.

Procesi i prodhimit:



Victoria Pechieva, nënë e 2 fëmijëve: Nastenka 2 vjeç. 5 muaj dhe Matveyka, 8 muajshe, Belorechensk.

Kalendari i natyrës për fëmijë

Kam bërë një kalendar të natyrës në një fletë të madhe letre vizatimi. Së pari, zhvillova një skicë, mendova se cilat elementë do të vendoseshin. U përpoqa ta bëja sa më të thjeshtë që vajza ime ta kuptonte.

Kalendari ka:

  • stinët;
  • ditet e javes;
  • moti;
  • Kohët e ditës.

Kam shtypur fotografi me ngjyra në printer, kam pikturuar disa. Ditët e javës janë të renditura në rrathë me ngjyra të bëra prej letre vetëngjitëse në mënyrë rigoroze sipas ngjyrave të ylberit, të numëruara dhe të nënshkruara. Ditët e javës dhe ora e ditës janë të vendosura në një rreth që e ngjita në karton të fortë.

Gjëja më e vështirë ishte të bësh shigjeta rrotulluese, babai ndihmoi me këtë. Vetë shigjetat janë bërë nga copa të një shishe kosi (fillimisht të prera nga kartoni, por dukej e brishtë). Shigjeta është ngjitur me një rrufe në qiell dhe arra, arrat janë të vidhosura në të dy anët e posterit, për forcë gjithçka ishte shtruar me karton. Elementet metalike u mbyllën me letër vetëngjitëse të bardhë.

Së pari, mund të shikoni posterin, të studioni numrat, ngjyrat, motin dhe më pas vetë vajza do të tregojë se si është moti tani.

Olga Antonenko dhe vajza Olesya, 1 vit 5 muaj, Yaroslavl

Kalendari - një dritare në frigorifer

Do të na duhen:

  • karton;
  • letër e bukur me ngjyra;
  • magnet i butë;
  • foto tematike të shtypura;
  • ngjitës.

Më pëlqeu menjëherë ideja për të krijuar një kalendar moti. E vetmja gjë ishte se nuk kishte kohë për të bërë diçka në shkallë të gjerë, të bazuar në projekte. Po, dhe doja diçka të vogël dhe me magnet. Prandaj, vendosa që do të ishte një dritare në frigorifer. Frigoriferi ynë ndodhet në mënyrë të përshtatshme pranë dritares dhe, si rregull, me të fillon dita. Kështu që mendova se do të ishte mirë të filloja jo vetëm me ushqimin, por edhe me vëzhgimin e asaj që është tani jashtë dritares, në cilën ditë të javës, në çfarë humori u zgjuam dhe mbushëm dritaren tonë.

Vetë dritarja ishte prej kartoni të trashë. Më pas e dekorova me letër të bukur me ngjyra dhe ngjita një magnet të butë në anën e pasme. Pastaj printova foto. Vendosi që do të ishte:

  • Dita e muajit - do të na ndihmojë të studiojmë numrat;
  • Ditët e javës janë në formën e vagonëve, në mënyrë që të mund të ngjiten në dritare ose të montohen krah për krah sipas rendit;
  • Moti - do të shikojmë nga dritarja dhe do të analizojmë atë që shohim tani;
  • - ndihmoni djalin të kuptojë më mirë atë që ndjen;
  • Muaj - Unë mendoj se tashmë është e mundur të zotëroni ngadalë.

Dhe kjo e fundit është më e vështira për t'u zbatuar, por dua shumë që të jetë ngjarja më e rëndësishme e ditës. Mund të vendoset në mëngjes, si një pritje e asaj që na pret sot, ose në mbrëmje, në mënyrë që vetë djali të zgjedhë atë që kujton më shumë.

Derisa të plotësohet kjo kolonë, duhet të mendoj se cilat fotografi të zgjedh, me shumë mundësi do të rimbushet gradualisht, sepse të shkosh në teatër dhe të blesh akullore mund të bëhet një ngjarje e rëndësishme.
Në çdo rast, shpresoj se mbushja e kësaj kutie do të bëhet një traditë e mirë për të nisur ditën.

Olga Danilova dhe djali Yura, 2.6 vjeç, Shën Petersburg.

Kalendari është bërë në disa vizita. Ai përbëhet nga tre blloqe:

  • sezoni;
  • ditë / natë (ditët e javës janë ende të vështira për t'u realizuar).

Ideja ishte kjo: të krijonim stinët shqisore.

Dimër- e mbuloi fletën me gouache blu të holluar shumë, më pas e spërkati me kripë. Kur u tha, doli shumë bukur, kristalet e kripës shkëlqejnë si bora.

Pranvera- së pari ata zgjodhën peceta, pastaj i njomën në një zgjidhje (ujë + gouache jeshile + PVA). E ngjita në fletë. Pas tharjes, fëmija aplikoi lule me gisht - të verdhë, blu, të kuqe.

Vera- flutura u pikturua me gishta.

Vjeshte- së pari, fëmija vizatoi gjethet që bien me gisht, pastaj ngjiti shkopinjtë në formën e pemëve.

Shi i lyer me gishta. E preva flok dëbore. Dielli nga kapëse rrobash (ka një modifikim tjetër të tij në karton). Reja ishte prerë nga një sfungjer. Nata - yjet u vizatuan në kapakun e kremit me gisht.

Stinët vendosen vazhdimisht, pjesa tjetër futet në xhepa transparentë. Ne do të studiojmë motin jashtë dhe kohën e ditës.

Alla Shuvalova dhe vajza Lenochka, 11 muajshe, Samara.

Të lodhur nga rrëmuja në çerdhe? Jeni lodhur duke mbledhur pafund lodra për fëmijën?

Kalendari - poster në film vetëngjitës

Doja të bëja një gjë funksionale, të dobishme për vajzën time, por në të njëjtën kohë, në mënyrë që të ishte interesante për të, e kuptueshme, të plotësonte interesat e saj dhe të përshtatshme për moshën. Kështu që nuk u ngarkua shumë. Meqenëse vajza ime pëlqen të vizatojë, u vendos që të ndahej një vend i veçantë për këtë: ajo pikturoi një pemë (pemë molle). Pastaj do të vizatojmë ngjyrën, gjethet, mollët. Në përgjithësi, çfarë do të vëzhgojmë në natyrë.

Krijoi fenomenet kryesore natyrore në formën e lodrave Velcro:

  • dielli nga fijet e fillit. Thur me grep një rreth kartoni;
  • një dimërues sintetik shërbeu si mbushës për renë;
  • një re me shi mbushet me meli - "shi";
  • Unë endja një flok dëbore nga rruaza (mund të gjeni shumë modele në internet).

I gjithë posteri është ngjitur film vetëngjitës për shkak të së cilës ka arritur shkathtësi.

Pema e mollës doli të ishte e llojit "vizato-fshirje", kartat mund të ngjiten në pjesën tjetër të zonës me shirit ngjitës ose në të njëjtin film: shenja pranvere, fenomene të tjera natyrore (ylber, mjegull, stuhi, etj. .). Ngjita poezi të shkurtra për veten time për renë, diellin, pranverën dhe doli të ishin fletë të vogla mashtrimi.

Katerina Efremova dhe vajza Olya 1 vit 3 muaj

E gjithë familja mori përsipër të bënte një kalendar moti: nëna e preu, vajza e ngjiti dhe babi montoi të gjithë strukturën! Për moshën tonë, vendosëm që do të mjaftonte të përcaktonim motin sipas parametrave të mëposhtëm: dielli po shkëlqen, moti me re, bie borë ose shi. Me kalimin e kohës, kalendari do të plotësohet me kritere të tjera. Ndërkohë, para se të shkojmë për një shëtitje në mëngjes, unë dhe Alena shikojmë nga dritarja dhe themi se çfarë moti është jashtë dritares sonë, dhe më pas shkojmë në kalendarin e motit dhe fshehim ose diellin, ose retë, ose borën, ose shiu pas dritares së tij.

Na duheshin:



Procesi i prodhimit:

  1. Boshllëqet e letrës me ngjyrë u ngjitën në një fletë të madhe kartoni (një rreth dhe rreze për diellin, retë, floket e dëborës u bënë duke përdorur një vrimë me figura, pika shiu).
  2. Nga një karton i vogël ishte prerë një dritare, në njërën anë të së cilës ishte ngjitur një tub i hollë kokteji.
  3. Ata tërhoqën një vijë peshkimi në qendër të kalendarit, e futën në dritare me një kashtë. Pjesët më të vogla të tubit u ngjitën përgjatë skajeve të anës së gabuar të kalendarit, në to u fut një vijë peshkimi dhe skajet e saj u lidhën në mes të anës së gabuar.

Kështu, dritarja lëviz lehtësisht nga një skaj i kalendarit të natyrës në tjetrin dhe mund të ngrihet në rreshtin e sipërm dhe të bjerë në fund.

Salimova Olga dhe vajza Alena, 2 vjeç, 2 muajshe, Yekaterinburg.

Vajza ime dhe unë tashmë kishim një kalendar që tregonte stinët që bëmë së bashku: premë një rreth kartoni, e ndamë në 4 pjesë, në secilën prej të cilave vizatuam një pemë (të mbuluar me borë, të lulëzuar dhe të lulëzuar, me një jeshile të ndritshme kurorë dhe verdhë-kuqe).

Pas kësaj, unë ngjita "Dial of the Seasons" tonë në një fletë A3, e firmosa dhe e plotësova me një fletë me emrin e sezonit dhe muajve (këtu funksionon kapëse letre me ngjyra), si dhe një xhep ku ne tregojmë numrin.

Tani është radha e kalendarit të motit. Ne bëmë një tabelë tjetër të rrumbullakët me një tregues shigjete. Ata dolën me simbole, vizatuan dhe bashkëngjitën një tabelë të re rezultatesh dhe një shigjetë në kalendarin tashmë ekzistues me një buton.

Doli shumë më e lehtë dhe më e shpejtë nga sa prisja, duke parë kalendarë të ngjashëm!

Kudryashova Nadezhda dhe fëmijët Anya (4,4 vjeç) dhe Misha (1,2 vjeç), Shën Petersburg.

Këtu është opsioni ynë një kalendar të thjeshtë moti. Shtypur ditët e javës, kohën e ditës dhe kohën e vitit. Në një fletë të veçantë, vizatuan një rreth me muaj dhe e dekoruan, i shtuan stinët dhe e ndanë në sektorë.

E varën në një dërrasë magnetike dhe me ndihmën e magneteve, vajza vendos vlerën e dëshiruar. Dhe në kolonën data dhe moti shkruan vlerat përkatëse. Këtu kemi një bord të tillë celular. Gjëja më interesante është se vajza mund të tregojë imagjinatën e saj dhe të vizatojë motin ashtu siç e ndjen vetë. Kjo është mini art - terapi është marrë.

Trukhacheva Maria dhe vajza Vasilisa, 6 vjeç

Më pëlqeu shumë ideja e një kalendar moti të bërë vetë, pasi djali im dhe unë tashmë kemi filluar të mësojmë koncepte të tilla si stinët, moti, reshjet.

Për të filluar, mora një fletë bazë letre me bojëra uji A3, e ngjita mbi të me letër me ngjyrë, me imazhin e reve. Tema kryesore e kalendarit, kam marrë pikërisht konceptin e stinëve dhe faktin që çdo stinë ka 3 muaj.

I gjeta këto foto, bëra një cep të rrumbullakosur dhe e ngjita në fletën kryesore. Pastaj shënova emrat e muajve. Kam në plan ta var kalendarin në frigorifer, pranë dritares, në mënyrë që unë dhe djali im të shikojmë atje dhe të shohim se si është moti tani.

Në të majtë, vizatova një shkallë me llojet e reshjeve, përballë së cilës mund të vendosni një magnet. Nënshkrova kalendarin dhe bëra një shigjetë për të përcaktuar muajin. Këtu është kalendari!

Duket qartë: tani është pranverë, muaji mars, jashtë bie borë. Djali e ka ekzaminuar tashmë dhe më duket se i ka pëlqyer kalendari.

Geido Olga dhe djali Vanya, 1 vjeç 3 muajsh, Novosibirsk

A ju pëlqyen kalendarët e natyrës dhe motit që bëni vetë? Ndani me miqtë tuaj duke klikuar mbi butonat rrjete sociale më poshtë dhe kënaqeni fëmijën tuaj me të njëjtën lodër të dobishme!