კომენტარი blacklotusup

ცეცხლის ორბები მწვანე ნივთზე, შესრულებულია. სპამი 1, თუ თავიდან არ დარეგისტრირდება, ის საბოლოოდ ჩაითვლება.

კომენტარი რაგნაროკიო

გაითვალისწინეთ, რომ თქვენ არ შეგიძლიათ ჰიპოგრიფის დამაგრება ფორმის ცვლაში ყოფნისას, ის მოგცემთ შეცდომას "ამას ახლავე არ შეგიძლია"

კომენტარი eismithiii

მწვანე ორბის ძირში სროლა გამომივიდა

კომენტარი ფეფენკი

ეს ქვესტი გატეხილია. 30 წუთი გავატარე ბურთების ცენტრში სროლა და ყველაფერი რაც მოხდა იყო ის იყო, რომ მთიდან ავარჯიშეს ყოველგვარი ახსნა-განმარტების გარეშე.

კომენტარი Puz00010

ეს ქვესტი ძალიან შეწუხებულია! მხოლოდ რამდენიმე ათასი წრე სჭირდება მის საბოლოოდ დასრულებას. წარმატებები და მოთმინება.

კარგი, ორი ალტით მე უბრალოდ უნდა დამემიზნა შუბის ცენტრი და 3 გასროლა მოგვიანებით დავასრულე, დაახლოებით 15 წამში...

კომენტარი დოლორია

თუ 3 ან 4 წუთზე მეტს დახარჯავთ მილსადენის განადგურების მცდელობაში, თქვენ უნდა დაბრუნდეთ პრინც ფარონდისში და კიდევ ერთხელ გაისეირნოთ. პრობლემა ის არის, რომ არ იყო გასასვლელი მანქანის (წითელი) ისარი სამოქმედო ზოლთან. ასევე "/გასვლა მანქანამ" არ იმუშავა. შესაძლოა, დრეიკზე დარჩეთ, სანამ ის არ ავარია. დაწერე, როგორც ხარვეზის ბილეთი.

როგორც კი "გადახვალთ", იპოვით პრინც ფარონდისს, სადაც დატოვეთ. ის მოგცემთ კიდევ ერთ მგზავრობას, ასე რომ თქვენ არ მოგიწევთ უარი თქვათ ქვესტზე.

მეორედ დავმიზნე ბაზაზე. არაფერი. ზევით მიმართული. როგორც ჩანს, ეს გააკეთა. ძნელი იყო კამერის დამიზნება. მილსადენის განადგურებისას ფელე ალი ჩაქრება.

File Explorer-ის მოქმედებაში სანახავად ყველაზე მარტივი გზაა საქაღალდის გახსნა. მაგალითად, გაუშვით დაწყება > დოკუმენტები. თქვენი მზერა გახსნის მომხმარებლის პირადი საქაღალდის შიგთავსს, რომელშიც ინახება მისი დოკუმენტები (ნახ. 3.1).

ბრინჯი. 3.1. Explorer ფანჯარა Windows Vista

თვალები უფართოვდება, არა? არაფერი, ახლა ჩვენ მათ გროვად შევაგროვებთ.

Უკანა ღილაკი

ის ხელმისაწვდომი ხდება, როდესაც თქვენ აკეთებთ მინიმუმ ერთ გადასვლას ერთი საქაღალდიდან მეორეზე. ის საშუალებას გაძლევთ გადადგათ ნაბიჯი უკან - დაბრუნდით იქ, სადაც იყავით მიმდინარე საქაღალდის გახსნამდე. რა თქმა უნდა, ჩვენ ვსაუბრობთ გადასვლებზე იმავე ფანჯარაში.

წინსვლის ღილაკი

პირიქით, ის ხელმისაწვდომი ხდება, როდესაც ერთხელ მაინც დაბრუნდებით ადრე ნახულ საქაღალდეში ღილაკის "უკან" გამოყენებით. ღილაკი Forward საშუალებას გაძლევთ გადახვიდეთ მიმდინარე საქაღალდიდან საქაღალდეში, რომელიც გაიხსნა მის შემდეგ.

არ დაბნეული? გააკეთეთ მარტივი ექსპერიმენტი: გახსენით თქვენი პირადი საქაღალდე, შემდეგ (ორჯერ დააწკაპუნეთ) თქვენი დოკუმენტების საქაღალდეზე. ხედავთ უკანა ღილაკი აქტიურია? დააწკაპუნეთ. თქვენ დაბრუნდით თქვენს პირად საქაღალდეში, მაგრამ წინსვლის ღილაკი ახლა აქტიურია. თუ დააჭერთ, სად აღმოჩნდებით? .. ეცადეთ გამოიცნოთ. ან დააწკაპუნეთ თუ არაფერი მოგაფიქრდებათ.

მისამართების ზოლი.ის აჩვენებს ბილიკს ამჟამად ღია საქაღალდეში. მაგალითად, ნახ. 3.1 ამბობს > დიმიტრი > დოკუმენტები.

საძიებო ველი.ნახ. 3.1 ამ ველში ნათქვამია ძებნა. მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ შეიყვანოთ სხვა რამ - სისტემა დაიწყებს ძიებას ისე, რომ არ დაელოდოთ ფაილის ან საქაღალდის სახელის სრულად შეყვანას. თუმცა, ეს უკვე იყო განხილული თავში. 2.

ინსტრუმენტთა პანელი.ის შეიცავს ღილაკებს ფაილებით ან საქაღალდეებით სტანდარტული ამოცანების შესასრულებლად. რა სახის ქმედებები? ეს დამოკიდებულია იმაზე, თუ რომელი საქაღალდის ელემენტია არჩეული.

ნავიგაციის ზოლი.მოსახერხებელი რამ მათთვის, ვისაც აქვს სისტემური აზროვნება. ეს პანელი მდებარეობს მარცხნივ ფანჯარაში. ზემოთ - ბმულები რამდენიმე მნიშვნელოვან (ვისტას დეველოპერების მიხედვით) ადგილებზე. ქვემოთ არის საქაღალდის ხე, ანუ ჰერალდიკური ხის მსგავსი სტრუქტურა. მხოლოდ "ძირი" - Desktop - არის არა ბოლოში, არამედ ზედა.

საქაღალდის შინაარსის არეალი.საქაღალდის ფანჯრის ძირითადი ნაწილი. აქ ნაჩვენებია ფაილების და ქვესაქაღალდეების ხატები.

დეტალური პანელიმდებარეობს ფანჯრის ბოლოში. ის აჩვენებს ინფორმაციას არჩეული ობიექტის შესახებ. მაგალითად, ნახ. 3.1 მონიშნულია პეტრეს წიგნის გრაფიკული ფაილი. დეტალების პანელში შეგიძლიათ იხილოთ მისი მინიატურა, სახელი, ტიპი და სხვა თვისებები.

პანელის ნახვანახ. 3.1 არ ჩანს, მაგრამ მასზე წვდომა შეგიძლიათ ინსტრუმენტთა პანელზე Arrange ღილაკზე დაწკაპუნებით და არჩევით Layout > View Panel. სანახავი პანელი შექმნილია სურათების, ვებ გვერდების, ვიდეო ფაილების შემცირებულ ფორმატში სანახავად.

საქაღალდე მოგზაურობა

ზემოთ უკვე აღინიშნა, რომ საქაღალდეები ქმნიან ხეს, როგორც ოჯახის ხე. ან, თუ გავითვალისწინებთ, რომ „განტოტება“ ხდება ზემოდან ქვევით, უფრო სწორია ამ სტრუქტურას გენეალოგიური ვაზები ვუწოდოთ. ზედა ნაწილში, ფესვი არის Desktop. მისგან გადის მთავარი „ბარდები“ - პირადი საქაღალდე, ზოგადი საქაღალდე, კომპიუტერი, ქსელი, პანელი, Recycle Bin. "საყრდენებიდან" გადიან "ტოტები" - დისკები და საქაღალდეები. თითოეული საქაღალდე შეიძლება შეიცავდეს სხვა საქაღალდეებს და ასე შემდეგ თითქმის უსასრულოდ. ჩვენ მოგვიწევს ვისწავლოთ ამ „ვაზებზე“ ასვლა, რათა შევძლოთ ნებისმიერ საქაღალდეში და ნებისმიერ ფაილში მოხვედრა.

საქაღალდეების იერარქიული სტრუქტურა ყველაზე მკაფიოდ არის ნაჩვენები საქაღალდის ხეზე ნავიგაციის პანელის ბოლოში (იხ. სურათი 3.1).

ხატები ამ ხეზე არ არის მკაცრად ერთი მეორის ქვეშ, მაგრამ მარცხნივ სხვადასხვა ჩაღრმავებით. ეს არ არის შემთხვევითი. თუ ქვემოთ მოცემული საგანი ზემოდან ოდნავ მარჯვნივ არის, ეს ნიშნავს, რომ მასში ბუდობს. იმავე ვერტიკალზე მდებარე ობიექტები მიეკუთვნება იმავე დონეს (მდებარეობს იმავე საქაღალდეში).

რთულად ჟღერს? არაფერი, თავიდან რთულია, მალე შეეგუები.

ფაილამდე რომ მოხვდეთ სადღაც "ღრმა" საქაღალდის ხეში, თქვენ უნდა გახსნათ ისინი სათითაოდ - ჯერ დისკი, შემდეგ ამ დისკის საქაღალდე, შემდეგ ამ საქაღალდეში ჩასმული საქაღალდე და ა.შ. ადვილია დაბნეულობა, ასე რომ, თითოეულ ფაილს და საქაღალდეს აქვს საკუთარი მისამართი, ან ბილიკი, რომელიც იწერება მარცხნიდან მარჯვნივ - დისკის სახელიდან "ბოლო წერტილამდე". სახელებს შორის მოთავსებულია ნიშანი \ .

მაგალითად, პეტრეს წიგნის ფაილის მისამართი, რომელიც უკვე აღინიშნა, ასე გამოიყურება: C:\Users\Dmitry\Documents\Peter's Books.tif.

თეორიულად, ამ ფაილის გასახსნელად, თქვენ უნდა ჩაწეროთ ზემოაღნიშნული მისამართი მისამართების ზოლში Explorer-ის ნებისმიერ ფანჯარაში. მაგრამ პრაქტიკაში ამას არავინ აკეთებს. ბევრად უფრო სწრაფი და ადვილია „ზედა“ საქაღალდიდან სასურველ ნივთზე გადასვლა ძველი კარგი მაუსის გამოყენებით. ჩვენს მაგალითში, უბრალოდ მაუსის ღილაკზე ორჯერ დაწკაპუნებით, შეგიძლიათ გახსნათ კომპიუტერი თანმიმდევრობით, მასში - დისკი C:, მასში - მომხმარებლების საქაღალდე (ეს იგივეა რაც მომხმარებლები), შემდეგ - დიმიტრი, დოკუმენტები ( იგივე დოკუმენტები) - და აი, პეტრეს წიგნის ჩვენი სასურველი ფაილი.

როგორც ალბათ უკვე მიხვდით, ასეთი „მოგზაურობის“ გასაადვილებლად Explorer-ის ფანჯარაში არის ნავიგაციის ზოლი. თქვენ შეგიძლიათ სწრაფად გახსნათ ერთი თქვენი საყვარელი საქაღალდე, რომელიც ჩამოთვლილია ამ პანელის ზედა ნაწილში. პანელის ქვედა ნაწილი აჩვენებს საქაღალდის ხის განყოფილებას, სადაც ახლა იმყოფებით - ეს ასევე მოსახერხებელია, თუ თქვენ გჭირდებათ არც ისე შორს გადაადგილება საქაღალდის სტრუქტურის მეშვეობით.

ასევე, Vista Explorer მისამართის ზოლი ძალიან ჭკვიანია. თქვენ ალბათ უკვე შენიშნეთ, რომ ამ ხაზში საქაღალდის სახელის მარცხნივ შეიძლება იყოს > ხატულა. ეს არ არის შემთხვევითი. ეს ნიშნავს, რომ ამ საქაღალდეს აქვს ქვესაქაღალდეები. ამ ქვესაქაღალდეების სანახავად დააწკაპუნეთ ხატულაზე > - გაიხსნება სია (ნახ. 3.2).

ბრინჯი. 3.2.გადადით ბავშვის საქაღალდეში მისამართების ზოლის გამოყენებით

თქვენ შეგიძლიათ გადახვიდეთ რომელიმე ქვესაქაღალდეში სიის შესაბამის პუნქტზე დაწკაპუნებით. თუ თქვენ დააწკაპუნებთ თავად "მშობლის" საქაღალდის სახელზე მისამართების ზოლში, თქვენ გახსნით მას.

რჩევა

თქვენ თავად შეგიძლიათ შექმნათ საყვარელი საქაღალდეების სია. მაგალითად, გსურთ, რომ თქვენი საყვარელი სურათების საქაღალდე ყოველთვის ხელმისაწვდომი იყოს. გადადით მასზე ნავიგაციის პანელის ბოლოში საქაღალდის ხეში, აირჩიეთ მაუსის დაწკაპუნებით და მარცხენა ღილაკის დაჭერისას გადაიტანეთ ხატი საყვარელი ბმულების სიაში. სიიდან არასაჭირო ბმულის ამოსაღებად დააწკაპუნეთ მასზე დააწკაპუნეთ მარჯვენა ღილაკითმაუსი და დააჭირეთ წაშლა.

ზოგჯერ იმდენად ღრმად ხვდები საქაღალდის ხეს, რომ სრული მისამართი არ ჯდება მისამართების ზოლში და ხედავ მხოლოდ ბოლო რამდენიმე საქაღალდის სახელს. მათ მარცხნივ ჩნდება ორმაგი ისარი. მასზე დაწკაპუნებით, თქვენ გააფართოვებთ გზის დასაწყისში გავლილი საქაღალდეების სიას. გარდა ამისა, სიის ბოლოში იქნება სისტემის საქაღალდეების ლინკები: კომპიუტერი, ქსელი და ა.შ. (ნახ. 3.3).

ბრინჯი. 3.3.გადადით ზედა დონის საქაღალდეში მისამართის ზოლის გამოყენებით

ხატები განსხვავებულია

როგორც ზემოთ აღინიშნა, საქაღალდის შიგთავსის არეალი აჩვენებს მისი ქვესაქაღალდისა და ფაილების ხატებს. ეს ხატები შეიძლება განსხვავებულად გამოიყურებოდეს. Როგორ? Ეს შენზეა დამოკიდებული.

მოდით გაერკვნენ, თუ რა გზები უნდა აჩვენოს ხატები Vista Explorer-ში. ამისათვის საქაღალდის ფანჯრის ინსტრუმენტთა პანელზე დააწკაპუნეთ ღილაკზე Views. გაიხსნება შესაძლო ვარიანტების სია.

უზარმაზარი ხატები. მართლაც უზარმაზარი, დიდ ადგილს იკავებს, მაგრამ მკაფიო ხატები. სურათები წარმოდგენილია მინიატურების სახით, ვიდეო ფაილები, როგორც პირველი კადრის მინიატურები, ფაილების მინიატურები ჩანს საქაღალდეების ხატულებზე თანდართული ფაილებით (ნახ. 3.4).

ბრინჯი. 3.4.უზარმაზარი ხატის რეჟიმი

დიდი ხატები. ცოტა უფრო მოკრძალებული, ვიდრე წინა ვერსიაში, მაგრამ მაინც საკმაოდ დიდი ჩანახატები.

რეგულარული ხატები. ესკიზებიც, მაგრამ უკვე პატარა.

პატარა ხატები. აღარ არის ესკიზები, არამედ უბრალოდ ხატები. ისინი განლაგებულია ანბანურად რიგებად.

სია. ხატები ისეთივე პატარაა, როგორც წინა ვერსიაში, მაგრამ განლაგებულია ანბანურად სვეტებად. საქაღალდეები ჩამოთვლილია ჯერ ანბანურად, შემდეგ ფაილები.

მაგიდა. ნაჩვენებია არა მხოლოდ ხატები, არამედ ინფორმაცია თითოეული ობიექტის შესახებ: ზომა, ფაილის ტიპი, თარიღი ბოლო ცვლილებები(ნახ. 3.5).

ბრინჯი. 3.5.ხატების ჩვენება ცხრილის ხედში

თუ სვეტის ტექსტი სრულად არ არის ნაჩვენები, შეგიძლიათ შეცვალოთ ამ სვეტის სიგანე. ამისათვის გადაიტანეთ სვეტის ერთ-ერთი ვერტიკალური საზღვარი სასურველი მიმართულებით.

ფილა. ყველა ობიექტის ხატულას აქვს საშუალო ზომის და დეტალური ეტიკეტები, რომლებშიც ფაილის ტიპი და ზომა მითითებულია ნაცრისფერი შრიფტით (სურათებისთვის ზომა ნაჩვენებია პიქსელებში) (ნახ. 3.6).

ბრინჯი. 3.6.ხატების ჩვენება ფილების სახით

Windows Vista Explorer-ში ხატის ზომის არჩევანი არ შემოიფარგლება მხოლოდ განხილული ვარიანტებით: შეგიძლიათ აირჩიოთ შუალედური ხატის ზომა Views ღილაკის სიაში სლაიდერის დაყენებით ნებისმიერ პოზიციაზე ერთეულებს შორის Large icons და Small icons. შეეცადეთ შეუფერხებლად გადაიტანოთ სლაიდერი ამ ზონაში და მაშინვე შეამჩნევთ, თუ როგორ იცვლება ობიექტების ზომა Explorer-ის ფანჯარაში.

მთავარი ის არის, რომ Explorer-ში უნდა იყოს წესრიგი

საქაღალდის ფანჯარაში ხატები შეიძლება იყოს ორგანიზებული: დახარისხებული, დაჯგუფებული და გაფილტრული. როდესაც უამრავი ხატია, ეს ოპერაციები შეუცვლელია.

უმარტივესი გზაა დახარისხება. იხილეთ, ხატების ზემოთ, სვეტების სათაურები: სახელი, გადაღების თარიღი, საკვანძო სიტყვები და ა.შ.? ეს არის ნიშნები, რომლითაც შეგიძლიათ დალაგება. მაგალითად, თუ გსურთ, რომ ხატები დალაგდეს ანბანურად, დააწკაპუნეთ სახელზე. გსურთ, რომ ისინი ანბანურად დალაგდნენ, მაგრამ საპირისპირო თანმიმდევრობით - ისევ სათაურით. იგივე ამბავია დანარჩენ სვეტებთან ერთად.

დაჯგუფების და ფილტრაციის პროცესები ცოტა უფრო რთულია.

გადაიტანეთ მაუსის ინდიკატორი ნებისმიერი სვეტის სათაურის მარჯვენა საზღვარზე და გამოჩნდება Ў ისარი. მასზე დაწკაპუნებით თქვენ გააფართოვებთ დაჯგუფების და ფილტრაციის ვარიანტების შემცველ პანელს (ნახ. 3.7).

ბრინჯი. 3.7.დაჯგუფების და ფილტრაციის პარამეტრების პანელი

მაგალითად, თქვენ გადაწყვიტეთ დააჯგუფოთ ხატები მოდიფიკაციის თარიღის მიხედვით - მაშინვე გაირკვევა, რომელი ფაილი არ იყო რედაქტირებული დიდი ხნის განმავლობაში და რომელი შეიცვალა ახლახან. გააფართოვეთ დაჯგუფების და ფილტრაციის პანელი ცვლილების თარიღის სვეტისთვის. სინამდვილეში, ეს სიტუაცია გამოსახულია ნახ. 3.7. დააწკაპუნეთ დაჯგუფების ღილაკზე ამ პანელზე. შედეგად, ხატები დაიყოფა ჯგუფებად, რომლებსაც აქვთ შესაბამისი თარიღები, როგორც სათაურები. ჯგუფის სათაურზე დაწკაპუნებით შეგიძლიათ აირჩიოთ ყველა ის ობიექტი, რომელიც მას ეკუთვნის (მაგალითად, დღეს შეიცვალა ყველა ობიექტი). სათაურზე ორჯერ დაწკაპუნებით, შეგიძლიათ დაშალოთ და გააფართოვოთ ჯგუფის შინაარსი.

დაჯგუფების გასაუქმებლად დააწკაპუნეთ სვეტის სათაურის ისარზე, რომელზეც ის განხორციელდა და დააწკაპუნეთ დალაგების ღილაკზე პანელზე.

ზოგჯერ საჭიროა გაფილტვრა, ანუ აჩვენოთ მხოლოდ ის ფაილები და საქაღალდეები, რომლებიც აკმაყოფილებენ გარკვეულ კრიტერიუმებს. მაგალითად, გსურთ მხოლოდ დღეს შეცვლილი ფაილები.

დარეკეთ უკვე ნაცნობ პანელს თარიღის ცვლილების სვეტის დასაჯგუფებლად და გასაფილტრად. შეამოწმეთ ყუთი დღეს. დააჭირეთ Enter. ყველაფერი გაფილტრულია!

თუ გსურთ გაფილტროთ მრავალი კრიტერიუმით (ვთქვათ, დღეს შეცვლილი ყველა ფაილი და TIFF ტიპის), თქვენ უნდა მონიშნოთ ველები რამდენიმე დახარისხებისა და ფილტრაციის პანელში.

თუ Windows გადაწყვეტს, რომ ძალიან ცოტა ობიექტი იქნა ნაპოვნი, ის შეამოწმებს თქვენთან ერთად, მიღწეულია თუ არა შერჩევის საჭირო შედეგი და შემოგთავაზებთ, რომ მოძებნოთ ქვესაქაღალდეებში.

ფილტრაციის რეჟიმიდან გასასვლელად კვლავ გახსენით დაჯგუფების და ფილტრაციის პანელი და გაასუფთავეთ მასზე არსებული ყველა ველი. და შემდეგ დააჭირეთ ღილაკს უკან.

არსებობს ხატებთან მუშაობის კიდევ ერთი საინტერესო შესაძლებლობა - შეგიძლიათ დაალაგოთ ისინი ე.წ. ეს არის დახარისხებისა და ფილტრაციის ერთგვარი სინთეზი.

რა არის "დასტა"? შესაძლოა გქონდეთ ასოციაცია ჭურჭელთან, საიდანაც ალკოჰოლური სასმელები მოიხმარენ. ეს არასწორი ასოციაციაა. Explorer-ში დასტა ჰგავს საქაღალდეს. ვთქვათ, გსურთ დაალაგოთ ყველა თქვენი დოკუმენტი ტიპის მიხედვით, მაგრამ ძალიან გეზარებათ საქაღალდეების თაიგულის შექმნა. გახსენით ტიპი სვეტის დახარისხებისა და ფილტრაციის პანელი და აირჩიეთ Stack.

შედეგად, Explorer ფანჯარაში გამოჩნდება სტეკის ხატები სახელებით, რომლებიც შეესაბამება სვეტში მითითებულ ატრიბუტების მნიშვნელობებს - ჩვენს შემთხვევაში, ეს არის ფაილის ტიპები (ნახ. 3.8).

ბრინჯი. 3.8.ობიექტების დაშლა დასტაებად "ტიპი" ატრიბუტის მიხედვით

თქვენ შეგიძლიათ იმუშაოთ სტეკებთან ისევე, როგორც ჩვეულებრივ საქაღალდეებთან: გახსენით ისინი მაუსის ღილაკზე ორჯერ დაწკაპუნებით, დაბრუნდით სტეკების სიაში უკან ღილაკით, გადადით სხვა დასტაზე მისამართების ზოლის გამოყენებით.

3.2. ძებნა!

ადრე თუ გვიან, კომპიუტერში იმდენი ფაილი გროვდება, რომ თქვენთვის საჭირო ნივთის პოვნა პრობლემას წარმოადგენს. ჩვენ არ ვსაუბრობთ რომელიმე ჩინოვნიკზე და სისტემის ფაილები, რომლებიც მრავლდებიან Windows-ის სიღრმეში. არა, ჩვენ ვსაუბრობთ დოკუმენტებზე, რომლებსაც მომხმარებელი თავად ქმნის, კოპირებს, იღებს ფოსტით, გადარიცხავს დისკებიდან, ციფრული კამერები, მობილური ტელეფონები… საბედნიეროდ, Vista-ს აქვს კარგად გააზრებული და განხორციელებული ძიების პროცესი.

ზოგიერთი მათგანი უკვე ნახსენებია თავში. 2, ახლა დროა განვიხილოთ ეს გადამწყვეტი მექანიზმი უფრო დეტალურად.

შეკითხვის შეყვანა საძიებო ზოლში

ვიმედოვნებთ, რომ არ დაგავიწყდათ სად არის საძიებო ზოლი? დიახ, დიახ, საქაღალდის ფანჯრის ზედა მარჯვენა კუთხეში. ამიტომ, თუ გსურთ იპოვოთ რაიმე ფაილი ან საქაღალდე, უბრალოდ გახსენით პირველი საქაღალდის ფანჯარა, რომელიც გვხვდება (მაგალითად, პირადი) და შეიყვანეთ საძიებო ზოლში, რასაც ეძებთ. სახელის პირველი სიმბოლოების შეყვანის შემდეგ, ობიექტები, რომლებიც დააკმაყოფილებენ მოთხოვნას, გამოჩნდება ხედის ზონაში - იგივე „ხრიკი“, როგორც Start მენიუს საძიებო ზოლში (იხ. სურ. 2.26).

მართალია, აქ შეიძლება შეგხვდეთ ერთი შეხედვით აუხსნელ ფენომენს. მაგალითად, თუ შეიტანეთ მოთხოვნა საძიებო ზოლში სტატია, შემდეგ შედეგებს შორის შეიძლება იყოს ფაილები, რომლებიც შეიცავს სიტყვას სტატიაარა მარტო სათაურში, არამედ საკვანძო სიტყვები, კომენტარები, ავტორების სია და სხვა თვისებები, ასევე ტექსტში (სურ. 3.9).

ბრინჯი. 3.9.ფაილების პოვნა დოკუმენტების საქაღალდეში

ჩვენ არ შევალთ დეტალებში, მაგრამ ეს შეიძლება მოხდეს იმ ფაილებისა და საქაღალდეებისთვის, რომლებიც დამუშავებულია სპეციალური გზით - ინდექსირებული. ისინი განლაგებულია სპეციალურ - ინდექსირებულ - საქაღალდეებში. მაგალითად, მომხმარებლის პირადი საქაღალდეები ყოველთვის ინდექსირებულია, ამიტომ მათში ძიება სწრაფი და სრულია.

თუ ფაილის სახელი ზუსტად არ გახსოვთ, შეგიძლიათ ცალკეული სიმბოლოების ნაცვლად ნიშნები დააყენოთ ? ან * . კითხვის ნიშანი გამოიყენება ერთი უცნობი სიმბოლოს ჩასანაცვლებლად, ვარსკვლავი - ნებისმიერი რაოდენობის სიმბოლო.

გაფართოებული ძებნა

შეიძლება მოხდეს, რომ ძიების შედეგი არ დაგაკმაყოფილებთ. ამ სიტუაციაში, თქვენ გაქვთ ორი ვარიანტი - დაწყევლოთ Vista ცუდი შესრულებისთვის, ან ყურადღება მიაქციოთ გაფართოებული ძიების ბმულს, რომელიც მდებარეობს შედეგების ქვემოთ. პირველი ვარიანტი უფრო მარტივია, მაგრამ მეორე უფრო ეფექტურია, ამიტომ ჩვენ მასზე შევჩერდებით.

ბრინჯი. 3.10.გაფართოებული საძიებო ზოლი

ხედავთ მხოლოდ შოუს გადამრთველს ზედა? ნაგულისხმევად, ის დაყენებულია ყველა. "მხოლოდ ყველას ჩვენება"... უცნაური გრამატიკული კონსტრუქციაა, მაგრამ მნიშვნელობა გასაგებია - ძებნა განხორციელდება ფაილის ტიპის მიუხედავად. თუ გსურთ ძიების შეზღუდვა რამდენიმე ტიპის მხოლოდ ერთით, დააყენეთ გადამრთველი ერთ-ერთ პოზიციაზე: ელფოსტა. ფოსტა, დოკუმენტი, სურათები, მუსიკა, სხვა.

Folder-ის ჩამოსაშლელ სიაში შეგიძლიათ მიუთითოთ საძიებო ადგილი - მაშინ სისტემა მოძებნის არა მთელ კომპიუტერს, არამედ გარკვეულ საქაღალდეებში, რაც მნიშვნელოვნად დაზოგავს დროს. შეგიძლიათ შეუკვეთოთ ძიება ინდექსირებულ ადგილებზე, ცალკეულ ლოკალურ დისკებზე ან კონკრეტულ საქაღალდეში.

შენიშვნა

ინდექსირება ძალიან საინტერესო რამ არის, მაგრამ დაძაბულობის გარეშე მისი გაგება შეუძლებელია. თუ გაინტერესებთ რა არის ინდექსირებული და როგორ, წაიკითხეთ, მაგალითად, ი. ზოზულის წიგნი "Windows Vista 100%".

ამ უკანასკნელ შემთხვევაში, აირჩიეთ სიაში პუნქტის საძიებლად მდებარეობის არჩევა და გახსნილ ფანჯარაში მონიშნეთ ველები საჭირო საქაღალდეების გვერდით.

ქვემოთ ჩამოსაშლელ სიებში, ისევე როგორც ტექსტის ველებში მარჯვნივ, შეგიძლიათ დააყენოთ ფაილის დამატებითი თვისებები, თუ მათ იცით. სახელის ველში შეგიძლიათ შეიყვანოთ მთელი სახელი ან მისი ნაწილი ველური ბარათების გამოყენებით ? და * თუ არ გახსოვთ ობიექტის ზუსტი სახელი.

ძიების დასაწყებად დააჭირეთ ღილაკს Find. თუ ძებნა დაგვიანებულია, დააჭირეთ ღილაკს წითელი ჯვრით მისამართების ზოლის მარჯვენა მხარეს.

3.3. Გადმოათრიე და ჩააგდე!

ჯერჯერობით, ფაილებთან და საქაღალდეებთან მხოლოდ ორ მოქმედებას ავითვისეთ: ვისწავლეთ მათი გახსნა (ორმაგი დაწკაპუნებით) და ძებნა. მაგრამ ეს მხოლოდ დასაწყისია! ბევრი რამის გაკეთება შეგიძლიათ ფაილებითა და საქაღალდეებით: დააკოპირეთ და გადაიტანეთ ისინი ადგილიდან მეორეზე, შექმენით მალსახმობები, შექმნათ და წაშალეთ, ჩაწერეთ CD-ზე, ფლეშ მეხსიერებაში და ფლოპი დისკზე. ნებისმიერ ადამიანს, რომელსაც შეუძლია მაუსის გადაადგილება და ღილაკების დაჭერა, შეუძლია შეასრულოს ყველა ეს ოპერაცია.

შექმენით ფაილები, საქაღალდეები და მალსახმობები

რაც შეეხება აპლიკაციებში მუშაობას, აღმოაჩენთ, რომ თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ ახალი დოკუმენტები. უფრო მეტიც - ეს არის ყველაზე სწორი გზა. თუმცა, თქვენ ასევე შეგიძლიათ შექმნათ ახალი დოკუმენტი პირდაპირ Vista Explorer-ში. ზოგჯერ ეს უფრო მოსახერხებელია, ვიდრე გახსნა აპლიკაციის პროგრამადა განახორციელოს მასში საჭირო მოქმედებები.

Explorer-ში ახალი დოკუმენტის შესაქმნელად, გახსენით საქაღალდე, სადაც ეს დოკუმენტი უნდა იყოს განთავსებული. დააწკაპუნეთ მაუსის მარჯვენა ღილაკით სადმე ცარიელ ადგილას საქაღალდის შინაარსის ზონაში - გაიხსნება კონტექსტური მენიუ. აირჩიეთ მასში ბრძანება Create. ეს გააფართოვებს ქვემენიუს (ნახ. 3.11). გინახავთ ფაილის ტიპების მრავალფეროვნება? თქვენს კომპიუტერში სია შეიძლება განსხვავებული იყოს - ეს დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა პროგრამებია დაინსტალირებული.

ბრინჯი. 3.11.ობიექტების სია, რომლებიც შეიძლება შეიქმნას კონტექსტური მენიუს გამოყენებით

მაგალითად, გსურთ შექმნათ მარტივი ტექსტური დოკუმენტი. თქვენ უნდა დააჭიროთ ნივთს ... რომელს? მართალია - ტექსტის დოკუმენტის წერტილში. ხატი გამოჩნდება სამუშაო სივრცის ზონაში, სადაც დააწკაპუნეთ მაუსის მარჯვენა ღილაკით. ტექსტური ფაილი. მისი სახელი იქნება ხაზგასმული, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ დაუყონებლივ დაწეროთ უსახვის ნაცვლად ტექსტური დოკუმენტირაღაც ნათელი და დასამახსოვრებელი. Მაგალითად, დაგეგმე მსოფლიოს ხელში ჩაგდება. დააჭირეთ Enter ფაილის სახელის ცვლილების დასადასტურებლად. ახლა თქვენ შეგიძლიათ გახსნათ შექმნილი ფაილი მაუსის ღილაკზე ორჯერ დაწკაპუნებით... და დარწმუნდით, რომ ის ცარიელია. ასე რომ, თქვენ თავად მოგიწევთ დაფიქრდეთ მსოფლიო ძალაუფლების ხელში ჩაგდების დეტალებზე.

ნებისმიერი ფაილი იქმნება იმავე გზით, თუ მისი ტიპი არის ნახ. 3.11.

სხვათა შორის, ახალი ქვემენიუს ზედა ნაწილში არის ორი სპეციალური ბრძანება: Folder და Shortcut.

პირველი, როგორც თქვენ ალბათ მიხვდით, გამოიყენება ახალი საქაღალდის შესაქმნელად. ორიოდე სიტყვა უნდა ითქვას მეორეზე.

სიტყვა „იარლიყი“ უკვე რამდენჯერმე იქნა ნახსენები წიგნში. ინტუიციურად ნათელია, რომ ეს არის ერთგვარი ტეგი "მიმაგრებული" ფაილზე ან საქაღალდეზე. ისე როგორც არის. მალსახმობი არის ფაილის ბმული. მალსახმობი თავისთავად იკავებს მცირე ადგილს, ამიტომ შეიძლება განთავსდეს, მაგალითად, სამუშაო მაგიდაზე. მაგრამ ყველა სამუშაო საქაღალდის დესკტოპზე განთავსება არასასურველია - ეს არასასიამოვნო და სახიფათოა.

ბრინჯი. 3.12.მალსახმობის ფანჯარა

დააჭირეთ ღილაკს Browse და საქაღალდის ხეში მიუთითეთ ობიექტი, რომლისთვისაც გსურთ შექმნათ მალსახმობი (ობიექტისკენ მიმავალი გზა გამოჩნდება ტექსტის ველში).

თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ მალსახმობი სხვა გზით. გადადით საქაღალდეში, სადაც მდებარეობს სასურველი ობიექტი, დააწკაპუნეთ მასზე მარჯვენა ღილაკით და შეასრულეთ ბრძანება Create Shortcut. შედეგად, არჩეული ობიექტის მალსახმობი გამოჩნდება იმავე საქაღალდეში, რომელიც შეიძლება გადავიდეს Desktop-ში ან სხვა საქაღალდეში.

ობიექტების სახელების გადარქმევა

სახელი, რომელიც დააყენეთ ფაილის ან საქაღალდის შექმნისას, არ არის დოგმა. თქვენ შეგიძლიათ შეცვალოთ იგი ნებისმიერ დროს.

ამისათვის აირჩიეთ სასურველი ობიექტი, დააწკაპუნეთ მასზე და გახსნილ მენიუში აირჩიეთ Rename ბრძანება.

რჩევა

თუ ძალიან გეზარებათ მენიუში შეხება, აირჩიეთ საქაღალდე ან ფაილი და შემდეგ დააჭირეთ F2 ღილაკს. ეფექტი იგივე იქნება.

ამ შემთხვევაში ობიექტის სახელი გადავა რედაქტირების რეჟიმში (შერჩეული და ჩარჩოში ჩასმული) და ბოლო სიმბოლოს მარჯვნივ გამოჩნდება კურსორი. წინა სახელის წაშლის შემდეგ, ჩაწერეთ ახალი კლავიატურიდან და დააჭირეთ Enter დასადასტურებლად.

თუ თქვენ, სახელის რედაქტირების რეჟიმში შესვლისას, გადაწყვიტეთ არ გადაარქვათ ობიექტს სახელი, დააჭირეთ Esc ღილაკს.

ობიექტების გადატანა და კოპირება

ფაილები და საქაღალდეები ხშირად უნდა გადაიტანოთ ადგილიდან მეორეზე, ზოგჯერ კი ასლები უნდა გაკეთდეს. ამის გაკეთების რამდენიმე გზა არსებობს.

პირველი არის ბუფერის გამოყენება. მონიშნეთ ფაილი ან საქაღალდე, რომლის გადატანა ან კოპირება გსურთ. შემდეგ დააჭირეთ მასზე (მას) მაუსის მარჯვენა ღილაკით. მენიუ გაიხსნება.

თუ გსურთ ობიექტის გადატანა, მენიუდან აირჩიეთ Cut ბრძანება. თუ ობიექტის კოპირება გჭირდებათ, გამოიყენეთ ბრძანება Copy. შემდეგ გადადით საქაღალდეში, სადაც აპირებთ გადატანას ან კოპირებას. დააწკაპუნეთ სამუშაო ადგილის ცარიელ ადგილას ნებისმიერ ადგილას და აირჩიეთ კონტექსტური მენიუბრძანება Paste. ამის შემდეგ, ფაილი ან საქაღალდე გადაიცემა ან კოპირდება.

გადატანისა და კოპირების მეორე გზა არის გადათრევა და ჩამოშვება. ამისათვის ღია უნდა იყოს როგორც საქაღალდე, სადაც ინახება ორიგინალური ობიექტი, ასევე საქაღალდე, სადაც გსურთ მისი გადატანა ან კოპირება. დააწკაპუნეთ ობიექტზე მაუსის ღილაკით და, გათავისუფლების გარეშე, გადაიტანეთ იგი ახალი საქაღალდე. როგორც კი ის ახალ "საცხოვრებელ ადგილას" იქნება, გაათავისუფლეთ ღილაკი - ობიექტი გადაადგილდება ან კოპირდება. ამ პროცესში ნახავთ დიდ გამჭვირვალე ჩანახატს - ობიექტს წარწერით, რომელიც ხსნის რეალურად რა ხდება (ნახ. 3.13).

ბრინჯი. 3.13.სხვადასხვა გადაადგილების ოპერაციების გრაფიკული ჩვენება

საკითხავია - მაინც გადაინაცვლებს თუ კოპირდება? ეს დამოკიდებულია წყაროსა და დანიშნულების საქაღალდეების შედარებით პოზიციაზე. თუ ისინი ერთ დისკზე არიან, გადაიცემა, თუ სხვადასხვა დისკზეა, კოპირდება.

მაგრამ არის ყველანაირი სიტუაცია. ეს ხდება, რომ თქვენ არ გჭირდებათ ფაილის სხვა დისკზე კოპირება, არამედ მისი გადატანა. პირიქით, ზოგჯერ თქვენ უნდა დააკოპიროთ ობიექტები იმავე დისკზე. Არაა პრობლემა! ნუ დაველოდებით წყალობას სისტემისგან, არამედ მივმართოთ კლავიატურას.

შენიშვნა

თქვენ ალბათ უკვე შენიშნეთ, თუ რამდენად ხშირად გიწევთ მარჯვენა ღილაკით დაწკაპუნება. ეს თითქმის უნივერსალური მოქმედებაა. ანუ, თუ არ იცით როგორ შეასრულოთ რაიმე ოპერაცია ობიექტზე Explorer-ში, თავისუფლად დააწკაპუნეთ მასზე (ობიექტზე და არა Explorer) და ყურადღებით წაიკითხეთ მენიუ, რომელიც იხსნება. როგორც წესი, მას აქვს ყველა საჭირო ბრძანება.

რჩევა

როგორც პრაქტიკა გვიჩვენებს, მაუსი გამოიყენება კლავიატურაზე უფრო დიდხანს. ამიტომ, მარჯვენა დაწკაპუნების ნაცვლად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ კლავიატურის მალსახმობები: Ctrl+X Cut-ის ნაცვლად, Ctrl+C კოპირების ნაცვლად და Ctrl+V ჩასმის ნაცვლად.

თუ გადაადგილებისას დააჭირეთ Shift ღილაკს, ობიექტი ყოველთვის გადაადგილდება. როდესაც დააჭირეთ Ctrl ღილაკს, ის ყოველთვის კოპირდება.

ცნობისმოყვარე მკითხველმა შეიძლება იკითხოს: „რა მოხდება, თუ დააჭერთ Ctrl-ს და Shift-ს გადატანისას? ვინ ვის შეებრძოლება?" პასუხი: „ვერავინ ვერავის დაამარცხებს. როგორც ხშირად ხდება კონფლიქტებში, სხვა იმარჯვებს“. მართლაც, კლავიატურის მალსახმობი Ctrl + Shift გაძლევთ საშუალებას შექმნათ მალსახმობი საქაღალდეში ან ფაილზე გადათრევისას.

არსებობს მესამე ვარიანტი ფაილებისა და საქაღალდეების კოპირებისა და გადატანისთვის. თუმცა, მართალი გითხრათ, ეს მეორე ვარიანტის ვარიანტია. დააწკაპუნეთ მარჯვენა ღილაკით და ხანგრძლივად დააწკაპუნეთ ერთეულზე და გადაიტანეთ ხატი ახალ საქაღალდეში. გაათავისუფლეთ ღილაკი და დააჭირეთ სასურველ ბრძანებას მენიუში, რომელიც იხსნება.

ზოგჯერ ხდება, რომ გადატანილი ან კოპირებული ობიექტის სახელი იგივეა, რაც საქაღალდეში არსებული ფაილის სახელი. თუ ეს ერთი და იგივე ტიპის ფაილია, სისტემამ არ იცის რა გააკეთოს - არ შეიძლება იყოს ორი განსხვავებული ობიექტი ერთსა და იმავე საქაღალდეში ზუსტად იგივე სახელებით! აქედან გამომდინარე, გამოჩნდება ფანჯარა შეტყობინებებით სახელის შესატყვისი და წინადადება არსებული ფაილის ჩანაცვლების, ოპერაციის გაუქმების ან გადატანილ ობიექტს სხვა სახელის მინიჭების შესახებ (ნახ. 3.14). მაუსის ღილაკზე დაჭერით შეგიძლიათ აირჩიოთ რომელიმე ამ ვარიანტიდან.

ბრინჯი. 3.14.შეტყობინება დაკოპირებული ფაილის სახელის შესაბამისობის შესახებ საქაღალდეში არსებულს

ობიექტების წაშლა

ვაი... ყველაფერი, რაც ოდესღაც გამოჩნდა, აუცილებლად გაქრება ოდესმე.

თარგმნილია კომპიუტერულ ენაზე: ნებისმიერი ფაილის ან საქაღალდის წაშლა ისევე ადვილია, როგორც მისი შექმნა. არასაჭირო ფაილების წაშლა არ არის ფარული აგრესიულობის ნიშანი, არამედ სასტიკი აუცილებლობა. როდესაც ძალიან ბევრი ფაილი და საქაღალდეა, ეს, პირველ რიგში, ამცირებს დისკზე ხელმისაწვდომი სივრცის რაოდენობას და მეორეც, "იტვირთება" ფაილური სისტემა. მაგალითად, თუ საქაღალდის ხე ძალიან რთულია, მაშინ მის ძებნას ძალიან დიდი დრო სჭირდება.

ობიექტის წაშლის რამდენიმე გზა არსებობს.

დააწკაპუნეთ მაუსის მარჯვენა ღილაკით ხატულაზე და აირჩიეთ "წაშლა" კონტექსტური მენიუდან.

მონიშნეთ მაუსის დაწკაპუნებით უსარგებლო ხატულადა დააჭირეთ ღილაკს Delete.

გადაიტანეთ ფაილი ან საქაღალდე Recycle Bin-ის ხატულაზე სამუშაო მაგიდაზე.

კალათა არის ერთგვარი ბუფერი არსებობასა და არარსებობას შორის. Recycle Bin-ში არსებული ფაილის გახსნა და დამუშავება აღარ შეიძლება, მაგრამ საჭიროების შემთხვევაში, შეგიძლიათ მისი აღდგენა - მაშინ ის კვლავ გახდება ფაილური საზოგადოების სრულფასოვანი წევრი.

სანამ ნივთის ურნაში გადაიტანთ, სისტემა გკითხავთ, ნამდვილად გსურთ თუ არა ფაილის ან საქაღალდის წაშლა. ამის დასადასტურებლად, გახსნილ ფანჯარაში დააწკაპუნეთ Yes ღილაკზე (ნახ. 3.15).

ბრინჯი. 3.15.ფაილის წაშლის დადასტურების მოთხოვნა

თუ საჭიროა წაშლილი ობიექტის თავდაპირველ მდებარეობაზე აღდგენა, თქვენ უნდა გახსნათ Recycle Bin ორჯერ დააწკაპუნეთ მის ხატულაზე სამუშაო მაგიდაზე, იპოვეთ წაშლილი ობიექტის ხატულა, აირჩიეთ იგი და შემდეგ დააწკაპუნეთ Restore Object. ღილაკი ხელსაწყოების პანელზე.

ობიექტთა ჯგუფთან მუშაობა

ვიმედოვნებთ, რომ თქვენ უკვე გაიგეთ როგორ შექმნათ, დააკოპიროთ, გადაიტანოთ, წაშალოთ ფაილები და საქაღალდეები, ასევე შექმნათ მალსახმობები მათთვის. Გავიგე? Დიდებულია.

ზოგჯერ არის სიტუაციები, როდესაც თქვენ უნდა გააკეთოთ ყველა ეს ოპერაცია რამდენიმე ობიექტით. თქვენ, რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ გადაიტანოთ ფაილები ერთ დროს, მაგრამ ეს ძალიან არაპროდუქტიულია! საბედნიეროდ, Windows-ს აქვს შესაძლებლობა, ერთდროულად შეარჩიოს მრავალი ობიექტი და დაამუშავოს ისინი.

ფაილების ან საქაღალდეების ჯგუფის არჩევის რამდენიმე გზა არსებობს.

შერჩევა მაუსის დაჭერით. ეს მოსახერხებელი ვარიანტია, თუ ობიექტები ერთმანეთის გვერდით მდებარეობს საქაღალდეში. დააწკაპუნეთ სამუშაო სივრცის თავისუფალ მონაკვეთზე იმ ობიექტების გვერდით, რომელთა არჩევას აპირებთ და მაუსის მარცხენა ღილაკზე დაჭერით აიღეთ სასურველი ხატებიგამჭვირვალე მართკუთხედი თაგვის გადაადგილებით მათი მიმართულებით (სურ. 3.16).

ბრინჯი. 3.16.ობიექტების შერჩევა მაუსით

ყურადღება!

თუ თქვენ მუშაობთ მოსახსნელ მედიასთან, გახსოვდეთ, რომ მათგან წაშლილი ფაილები არ არის განთავსებული Recycle Bin-ში.

თუ ობიექტების ხატები, რომლებიც გსურთ აირჩიოთ, როგორც წინა მაგალითში, ერთმანეთის მიყოლებით, შეგიძლიათ გამოიყენოთ შემდეგი ხრიკი. აირჩიეთ ჯგუფის პირველი ობიექტი და Shift კლავიშის დაჭერისას დააწკაპუნეთ ბოლო ხატულაზე, რომელიც გსურთ. შედეგად, შეირჩევა როგორც ეს ობიექტები, ასევე ყველაფერი მათ შორის.

როდესაც ხატები, რომელთა არჩევა გსურთ, მიმოფანტულია საქაღალდეში, შეარჩიეთ ისინი მაუსის ღილაკზე დაჭერით Ctrl კლავიშის დაჭერით.

თუ საქაღალდეში ყველა ობიექტის არჩევა გჭირდებათ, ყველაზე მოსახერხებელია გამოიყენოთ კლავიატურის მალსახმობი Ctrl+A (ან გამოიყენეთ საქაღალდის ფანჯრის მენიუს ბრძანება Arrange > Select All).

Windows Vista-მ შემოიტანა ახალი ტექნიკა ობიექტების შერჩევისთვის - საკონტროლო ველების გამოყენებით. მათი ჩვენების ჩასართავად შეასრულეთ მენიუს ბრძანება საქაღალდის ფანჯრის ორგანიზება > საქაღალდე და ძიების ოფციები, ხოლო ფანჯარაში, რომელიც იხსნება, გადადით ჩანართზე View და მონიშნეთ ველი „გამოიყენეთ ველები ერთეულების ასარჩევად“. ამის შემდეგ, როცა მაუსის მაჩვენებელს რომელიმე ხატულაზე გადაახვევთ, ჩამრთველი გამოჩნდება ხატის ზედა ნაწილში. ამ ველზე დაწკაპუნებით შეგიძლიათ დააყენოთ ჩამრთველი, რითაც მონიშნეთ ობიექტი და ხელახლა დაწკაპუნებით გააუქმოთ ის. სხვადასხვა ობიექტებისთვის ჩეკ ველების თანმიმდევრული დაყენებით, შეგიძლიათ აირჩიოთ მათი შეუზღუდავი რაოდენობა Shift და Ctrl კლავიშების გამოყენების გარეშე (ნახ. 3.17). ძალიან მოსახერხებელია მათთვის, ვინც ცივ ოთახებში მუშაობს და ამიტომ მარცხენა ხელზე უნდა იჯდეს, რომ არ გაიყინოს. ყველა ელემენტის ერთდროულად არჩევის გასაუქმებლად, უბრალოდ დააწკაპუნეთ საქაღალდის შიგთავსის ცარიელ არეალზე.

ბრინჯი. 3.17.ობიექტების არჩევა საკონტროლო ველების გამოყენებით

ვთქვათ, თქვენ შეარჩიეთ ფაილების ან საქაღალდეების ჯგუფი. ახლა თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ მათთან ყველა იგივე მანიპულაცია, როგორც ცალკეული ობიექტით. ყველაფრის გადარქმევაც კი შეგიძლიათ ერთდროულად!

მაგრამ გაითვალისწინეთ, რომ როდესაც ცდილობთ ფაილების ან საქაღალდეების ჯგუფის სახელის გადარქმევას, Windows თითოეულ ობიექტს აძლევს თქვენს მიერ შეყვანილ სახელს და რიცხვს ფრჩხილებში.

თუ ობიექტების არჩევის შეწყვეტა გჭირდებათ, უბრალოდ დააწკაპუნეთ სამუშაო სივრცის თავისუფალ არეალზე.

ZIP საქაღალდეებთან მუშაობა

Windows სისტემა Vista, ისევე როგორც მისი წინამორბედი Windows XP, საშუალებას გაძლევთ კომფორტულად იმუშაოთ ZIP არქივებთან. ის მათ საქაღალდეებად ასახავს, ​​ასე რომ თქვენ შეიძლება ვერც კი გააცნობიეროთ, რომ არქივში ხართ.

ფაილების ახალ ZIP საქაღალდეში განსათავსებლად (სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, zip), აირჩიეთ ისინი, დააწკაპუნეთ მარჯვენა ღილაკით რომელიმე არჩეულ ობიექტზე და აირჩიეთ კონტექსტური მენიუს ბრძანება Send > Compressed ZIP Folder. შედეგად, ZIP საქაღალდის ხატულა გამოჩნდება დაარქივებული ობიექტების გვერდით.

ZIP საქაღალდის სახელი იგივე იქნება, რაც იმ ელემენტის სახელს, რომელზეც დააწკაპუნეთ მარჯვენა ღილაკით.

ZIP საქაღალდეში შეგიძლიათ იმუშაოთ როგორც ჩვეულებრივი საქაღალდე: გადაიტანოთ, დააკოპიროთ, წაშალოთ ობიექტები; როდესაც ისინი მოხვდებიან არქივში, ისინი ავტომატურად შეკუმშული იქნება. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ როდესაც ფაილს ZIP საქაღალდეში გადაიტანეთ, ის დაკოპირდება. თუ გსურთ ფაილის გადატანა არქივში, დააჭირეთ Shift ღილაკს.

თუ გადაწყვეტთ ZIP საქაღალდის ამოშლას (ანუ მისგან ობიექტების ამოღება), შეგიძლიათ გამოიყენოთ ორი მეთოდი: ან უბრალოდ არქივის სხვა საქაღალდეში მაუსის საშუალებით გადაიტანეთ, ან სპეციალური ოსტატის პროგრამის გამოყენებით. გადათრევა და ჩამოგდება არ უნდა იყოს პრობლემა. მოდით საქმე ოსტატთან.

დააწკაპუნეთ მაუსის მარჯვენა ღილაკით ZIP საქაღალდეზე და შეასრულეთ ბრძანება Extract All კონტექსტური მენიუდან. ფანჯარაში, რომელიც იხსნება (ნახ. 3.18) შემოგთავაზებთ გზას საქაღალდემდე, სადაც მოხდება ფაილების ამოღება.

ბრინჯი. 3.18.შეკუმშული ZIP საქაღალდის დეკომპრესიის ოსტატი

ყურადღება!

გაითვალისწინეთ, რომ ZIP საქაღალდის ხატულა ჩანს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ თქვენს კომპიუტერში არ გაქვთ დაინსტალირებული არქივის პროგრამა (როგორიცაა WinZIP ან WinRAR). თუ ასეთი პროგრამა დაინსტალირებულია, გამოჩნდება მისი არქივის ხატულა.

თუ გსურთ, შეგიძლიათ აირჩიოთ სხვა საქაღალდე ღილაკზე "Browse" დაწკაპუნებით. ამის შემდეგ დააჭირეთ ღილაკს ამონაწერი და დაელოდეთ პროცესის დასრულებას. შეფუთული ფაილები გამოჩნდება Explorer ფანჯარაში.

3.4. თუ მოიტანეს მედია

დღესდღეობით, არსებობს ეგრეთ წოდებული გარე მეხსიერების რამდენიმე სახეობა - CD, DVD, "ფლეშ დრაივები" და ა.შ. ზოგიერთი ადამიანი კვლავ იყენებს ძველ კარგ ფლოპი დისკებს. თქვენ ასევე უნდა გქონდეთ ამ გარე მედიასთან მუშაობა.

CD და DVD კითხვა

CD-ზე ჩაწერილი ინფორმაციის ნახვა არ არის უფრო რთული, ვიდრე მყარ დისკზე შენახული ფაილების ნახვა. კომპიუტერზე მუშაობისას მუდმივად შეხვდებით დისკებს - ნებისმიერი პროგრამა, ფილმი, თამაში და მუსიკა იყიდება CD ან DVD-ზე.

დააჭირეთ დისკის უჯრის გახსნის ღილაკს, ჩადეთ დისკი და კვლავ დააჭირეთ იმავე ღილაკს, რომ დისკი მოიყვანოთ მოწყობილობაში. ამის შემდეგ სისტემა ავტომატურად იწყებს დისკის შინაარსის წაკითხვას.

შესაძლებელია დამატებითი ვარიანტები. ზოგჯერ დისკზე უკვე იწერება სპეციალური პროგრამა, რომელიც ავტომატურად იწყება როგორც კი დისკი გაშვებულ კომპიუტერში მოხვდება. ასეთ პროგრამას ეწოდება autorun პროგრამა. ასე რომ, არ ინერვიულოთ, თუ CD ან DVD-ის წაკითხვის დაწყებიდან რამდენიმე წამის შემდეგ ეკრანზე გამოჩნდება ფანჯარა, რომელშიც ნათქვამია: Welcome to the Mouse Pad Driver Installer!. ისე, ან რაღაც მსგავსი.

შეგიძლიათ განაგრძოთ მუშაობა autorun პროგრამით, ან შეგიძლიათ დახუროთ იგი. მაგალითად, მხოლოდ იმის სანახავად, თუ რა არის ჩაწერილი ამ დისკზე. ამისათვის გახსენით My Computer საქაღალდე, დააწკაპუნეთ მარჯვენა ღილაკით CD-დისკის ხატულაზე და შეასრულეთ Open ბრძანება კონტექსტურ მენიუში. შედეგად, გაიხსნება ფანჯარა, რომელშიც ნაჩვენები იქნება დისკზე ჩაწერილი ფაილების და საქაღალდეების ხატები.

თუ CD-ზე არ არის ავტორიზებული პროგრამა, მაშინ CD-ს დისკში ჩასმისას იხსნება ფანჯარა, რომელშიც უნდა აირჩიოთ ერთ-ერთი მოქმედება, რომელიც დამოკიდებულია დისკზე ნაპოვნი ფაილების ტიპზე (ნახ. 3.19).

ბრინჯი. 3.19.დისკის შიგთავსზე მოქმედების შერჩევა

ამ ფანჯრის ზედა ნაწილში არის ჩამრთველი ყოველთვის გაუშვით<тип_файлов>. თუ აირჩევთ ამ ველს, შემდეგ ჯერზე, როდესაც ის აღმოაჩენს ამ ტიპის ფაილებს CD-ზე, სისტემა ავტომატურად შეასრულებს თქვენს მიერ არჩეულ მოქმედებას - თუნდაც 2-ზე ნაჩვენები ფანჯარა. 3.19 არ დარეკავს! ამიტომ გამოიყენეთ ეს დროშა სიფრთხილით.

როგორც კი დააწკაპუნებთ მოქმედების ერთ-ერთ ვარიანტზე, შესაბამისი პროგრამა დაიწყება და დისკის შიგთავსი თქვენს სამსახურში იქნება.

მონაცემთა ჩაწერა CD-ზე

თუ დამწერი დაინსტალირებულია თქვენს კომპიუტერში ოპტიკური დისკი, მაშინ თქვენ შეგიძლიათ მარტივად გადაიტანოთ მონაცემები CD ან DVD-ზე (დამოკიდებულია დისკის ტიპზე), თუნდაც სპეციალური ჩაწერის პროგრამების გარეშე.

პროცედურა ასეთია.

1. ჩადეთ ცარიელი CD ან DVD დისკში. მას შემდეგ, რაც სისტემა განსაზღვრავს დისკის ტიპს, დააწკაპუნეთ ბმულზე დაწვა ფაილები დისკზე ავტორის გაშვების ფანჯარაში.

2. შეიყვანეთ დისკის სახელი (ის შეიძლება იყოს თვითნებური და შემდგომში გამოჩნდება დისკის ხატულასთან დისკის წაკითხვისას) და დააწკაპუნეთ შემდეგი. სისტემა შესთავაზებს ფორმატირების შესრულებას - დისკის სპეციალურ მომზადებას ჩასაწერად. მიიღეთ ეს შეთავაზება დიახ დაწკაპუნებით და დაელოდეთ პროცედურის დასრულებას (ამას შეიძლება დიდი დრო დასჭირდეს).

3. ფორმატირების დასრულების შემდეგ იხსნება დისკის ფანჯარა, რომელშიც შეგიძლიათ გადაიტანოთ ფაილები სხვა საქაღალდეებიდან, ისინი ავტომატურად ჩაიწერება დისკზე. ახლა თქვენ შეგიძლიათ ამოიღოთ იგი.

4. მომავალში ამ დისკზე ახალი ფაილების დასამატებლად ჩადეთ ის დისკში, ავტომატური გაშვების ფანჯარაში დააწკაპუნეთ ბმულზე Open folder ფაილების სანახავად და გადაიტანეთ შემდეგი ფაილები დისკის ფანჯარაში.

5. თქვენ შეგიძლიათ წაშალოთ ფაილები დისკიდან სტანდარტის გამოყენებით ფანჯრების გზა: აირჩიეთ ისინი და დააჭირეთ წაშლის ღილაკს.

აქ აუცილებელია გავიხსენოთ ერთი "ხაფანგი". Windows Vista, ნაგულისხმევად, აფორმატებს დისკებს, როგორც ცნობილია, როგორც "ცოცხალი ფაილური სისტემა" (UDF). ეს არის მოსახერხებელი ფორმატი, ის საშუალებას გაძლევთ პერიოდულად დაამატოთ ახალი ფაილები დისკზე და წაშალოთ ისინიც კი. მაგრამ, სამწუხაროდ, UDF დისკების წაკითხვა შეუძლებელია კომპიუტერებზე, რომლებსაც აქვთ Windows XP-ზე ძველი სისტემა. მოთამაშეებზე, თქვენ ასევე, სავარაუდოდ, არ წაიკითხავთ მას. ამიტომ, თუ ამოცანაა დისკის შევსება შინაარსის შემდგომი შეცვლის გარეშე და ასევე მისი გამოყენება ფლეერებში, თქვენ უნდა აირჩიოთ Mastered (ISO) ჩაწერის ფორმატი. ამისათვის გააკეთეთ შემდეგი.

6. ჩადეთ ცარიელი დისკი დისკში და ავტომატური გაშვების ფანჯარაში დააწკაპუნეთ ბმულზე Burn files to disc.

7. დისკის მომზადების ფანჯარაში შეიყვანეთ მისი სახელი, დააწკაპუნეთ ბმულზე Show formatting options და დააყენეთ გადამრთველი Mastered-ზე (ISO) (ნახ. 3.20). დააწკაპუნეთ შემდეგი.

ბრინჯი. 3.20.ჩასაწერი დისკის ფორმატის შერჩევა

8. დააკოპირეთ ყველაფერი დისკის ფანჯარაში საჭირო ფაილები. ამის შემდეგ შეტყობინების ზონაში გამოჩნდება შეტყობინება ფაილების ჩაწერისთვის მზადყოფნის შესახებ (ნახ. 3.21). მასზე დაწკაპუნებით თქვენ გაიხსნება CD-დისკის ფანჯარა, რომელიც აჩვენებს დისკის სურათს - ჩასაწერი ობიექტების ხატულებს, რომლებიც მონიშნულია ისრით.

ბრინჯი. 3.21.შეტყობინება, როდესაც ფაილები მზად არიან ჩასაწერად CD-ზე

9. დააწკაპუნეთ ღილაკზე ჩაწერა CD-ზე დისკის ფანჯრის პანელზე. ამით გაიხსნება ჩაწერის ფანჯარა (ნახ. 3.22). ჩაწერეთ მასში დისკის სახელი, დააყენეთ ჩაწერის სიჩქარე (თქვენი დისკის შესაძლებლობების და დისკის ეტიკეტის მიხედვით) და დააწკაპუნეთ შემდეგი, რომ დაიწყო ჩაწერა.

ბრინჯი. 3.22.დისკის სახელის შეყვანა და ჩაწერის სიჩქარის არჩევა

10. სპეციალური ფანჯარა შეგატყობინებთ ჩაწერის დასრულების შესახებ. როგორც კი დააჭერთ Finish ღილაკს, ყველა დროებითი ფაილი წაიშლება, დისკის უჯრა გაიხსნება და შეგიძლიათ დამწვარი დისკის ამოღება.

მომზადებული ფაილები არ საჭიროებს დაუყოვნებლივ ჩაწერას დისკზე. შექმნილი დისკის სურათი შეინახება მყარ დისკზე, სანამ არ დაწერთ ფაილებს ან არ წაშლით მათ დროებითი საქაღალდიდან - ეს კეთდება დისკის ფანჯრის ინსტრუმენტთა პანელზე მდებარე Delete temporary files ღილაკის გამოყენებით.

ფლოპი დისკის და ფლეშ დრაივის გამოყენება ("ფლეშ დრაივები")

ფლოპი დისკები სულ უფრო და უფრო წარსულის საგანი ხდება, თანამედროვე კომპიუტერებიხშირად ისინი არც კი არიან აღჭურვილი დისკებით წასაკითხად. ფლეშ დრაივები (სასაუბროდ „ფლეშ დრაივები“), პირიქით, დღეს ინფორმაციის გადაცემის ყველაზე მოდურ და ჩვეულებრივ გზად იქცა. თუმცა, ბევრი მსგავსებაა ფლოპი დისკების და ფლეშ დრაივების გამოყენებაში.

დავიწყოთ ფლოპი დისკებით (სიბერე პატივი უნდა სცეს). ფლოპი დისკზე ფაილების ჩასაწერად ჩადეთ იგი დისკზე. აირჩიეთ ფაილები, რომელთა გადაწერა გსურთ ფლოპი დისკზე, დააწკაპუნეთ მათზე მარჯვენა ღილაკით და გახსნილ მენიუში აირჩიეთ Send > Disk 3.5 (A:) (ნახ. 3.23).

ბრინჯი. 3.23.საქაღალდეების კოპირება ფლოპი დისკზე კონტექსტური მენიუს ბრძანების მეშვეობით

თუმცა, ფლოპი დისკზე ფაილების კოპირება შესაძლებელია ისევე, როგორც ნებისმიერ სხვა დისკზე. გახსოვს როგორ? გადაიკითხე სექტა. 3.3. ფლოპი დისკის შიგთავსის გასახსნელად გახსენით კომპიუტერი და ორჯერ დააწკაპუნეთ დისკზე 3.5 (A:).

რა თქმა უნდა, თქვენ შეგიძლიათ დააკოპიროთ და გადაიტანოთ ობიექტები ფლოპი დისკიდან HDDკომპიუტერი. შეგიძლიათ წაშალოთ და გადაარქვათ ... ერთი სიტყვით ყველაფერი, რაც ზემოთ იყო აღწერილი.

ფლოპი დისკის კომპიუტერიდან ამოსაღებად, დააჭირეთ დისკის დისკის ღილაკს წინა პანელზე.

"ფლეშ დრაივი" ფაილებთან მუშაობის გაგებით, მრავალი თვალსაზრისით ჰგავს ფლოპი დისკს. მართალია, ფლეშ დრაივი კომპიუტერს უკავშირდება USB პორტის საშუალებით - არ აქვს მნიშვნელობა კომპიუტერი ჩართულია თუ გამორთული. როგორც კი კომპიუტერი გააცნობიერებს, რომ მას უკავშირდება "ფლეშ დრაივი", მისი ხატულა გამოჩნდება კომპიუტერის ფანჯარაში:

მას ეტიკეტირებული აქვს როგორც მოსახსნელი დისკი, თუმცა გულახდილად რომ ვთქვათ, მას უნდა ეწოდოს "ჩარჩენილი დისკი" ან თუნდაც "ჩასმული დისკი". ამავდროულად, შეტყობინებების ზონაში გამოჩნდება უსაფრთხო მოხსნის ხატულა:

თუ "ფლეშ დისკზე" უკვე არის ფაილები, მაშინ როდესაც ის კომპიუტერთან არის დაკავშირებული, იხსნება შიგთავსით მოქმედებების შერჩევის ფანჯარა, რომელიც ძალიან ჰგავს ნახ. 3.19.

თქვენ შეგიძლიათ იმუშაოთ "ფლეშ დრაივთან" ისევე, როგორც ნებისმიერ სხვა საცავის საშუალებით - დააკოპირეთ ფაილები მასში სტანდარტული გზებით, დაათვალიერეთ შინაარსი და ა.შ.

მაგრამ ფრთხილად უნდა იყოთ ფლეშ დრაივის კომპიუტერიდან გათიშვისას. თუ თქვენ დაწერეთ მონაცემები "ფლეშ დისკზე", მაშინ თუ მოწყობილობას ძალიან ნაჩქარევად ამოიღებთ, ისინი შეიძლება დაიკარგოს. ამის თავიდან ასაცილებლად, უმჯობესია ჯერ გამორთოთ მოწყობილობა და მხოლოდ ამის შემდეგ ამოიღოთ იგი USB კონექტორიდან. ამისათვის დააწკაპუნეთ მაუსის მარჯვენა ღილაკით Safely Remove Hardware-ის ხატულაზე შეტყობინებების ზონაში და აირჩიეთ Safely Remove Hardware მენიუდან, რომელიც იხსნება. გაიხსნება ფანჯარა, რომელშიც უნდა აირჩიოთ მოწყობილობის სახელი და დააჭიროთ ღილაკს Stop. შემდეგ ფანჯარაში დააწკაპუნეთ OK. ახლა თქვენ შეგიძლიათ გათიშოთ „ფლეშ დრაივი“ კომპიუტერიდან ინფორმაციის დაკარგვის და შემდგომი იდაყვების დაკბენის რისკის გარეშე.

როგორც ხედავთ, Vista-ში ფაილებთან და საქაღალდეებთან მუშაობა საერთოდ არ არის რთული. თუ რამეა - დააწკაპუნეთ ობიექტზე მარჯვენა ღილაკით და ყურადღებით შეისწავლეთ კონტექსტური მენიუ.

საშინაო დავალება #3

1. დაათვალიერეთ ფაილები. არ იცი რა არის? ბუნებრივია, ეს სიტყვა არ არსებობს. ამ პროცესის არსი იმაში მდგომარეობს, რომ მომხმარებელი ხსნის საქაღალდეს, შემდეგ საქაღალდეს, რომელიც ამ საქაღალდეშია, შემდეგ ადის და ქვევით ფოლდერის ხეზე... ერთი სიტყვით, დადის. ფაილების სისტემათქვენ არ გახსოვთ ამ გზით, მაგრამ მიხვდებით, რამდენად რთული და დამაბნეველია.

2. სავარჯიშო 1-ის შემდეგ არ დახუროთ საქაღალდის ფანჯარა. დაისვენეთ კომფორტულად და დააჭირეთ უკანა ღილაკს. ასე რომ, შეგიძლიათ მშვიდად და აურზაურის გარეშე გაარკვიოთ, საქაღალდის ხის რომელმა ჩიხებმა შეგაძრწუნეთ.

3. შეეცადეთ იპოვოთ რაიმე თქვენს შესახებ კომპიუტერში. ამისათვის შეიყვანეთ თქვენი გვარი საძიებო ზოლში. მაინტერესებს რა მოხდება?

4. შექმენით ფაილი (რა ტიპისაც არ უნდა იყოს), დაასახელეთ ზღვის გოჭიდა დასცინეთ ეს თქვენი გულით: გადაიტანეთ იგი დისკებზე, დააკოპირეთ ყველანაირად, გადაარქვათ სახელი... მაგრამ როცა საკმარისად გაერთეთ, არ დაგავიწყდეთ წაშალოთ ღარიბების ყველა ასლი ზღვის გოჭი. კომპიუტერის ჩაკეტვის არაფერია. შესაძლოა მოგიწიოთ ხელახლა საძიებო ზოლის გამოყენება ასლების მოსაძებნად...

5. შეეცადეთ ჩაწეროთ ფაილები, რომლებიც ინახება თქვენს „ფლეშ დისკზე“ CD-ზე. თუ თქვენს დისკს არ შეუძლია დისკების დაწვა, პირიქით, დააკოპირეთ ფაილები CD-დან ან DVD-დან "ფლეშ დისკზე". გააცნობიერეთ, რომ რომელიმე ამ ოპერაციაში თქვენი კომპიუტერის მყარი დისკი მონაწილეობს მხოლოდ შუამავლის სახით.

მოგზაურობის დაწყების შემდეგ, სიდჰარტამ სწრაფად აითვისა ის სწავლებები, რომლებიც მას ასწავლიდნენ, მაგრამ არ დაისვენა, მაგრამ კვლავ გაემგზავრა მოგზაურობაში - მარტო, მეგზურის გარეშე. სიბერეში ხშირად იხსენებდა ცხოვრების ამ გადამწყვეტ პერიოდს. მან თქვა, თუ როგორ მოხდა ეს: ღამით ტყის ბუჩქნარში, როცა ყველგან სიბნელე და სიჩუმე სუფევს და ირგვლივ არცერთი ცოცხალი სული არ არის მრავალი იოჯანასთვის, უცებ ტოტი გატყდება ან ფოთოლი ჩამოვარდება და შენ დაგიტაცებენ. საშინელი პანიკური შიშითა და საშინელებით. მათ, ვინც მედიტაციას ვარჯიშობდა, იცის, რომ ხანდახან ასეც ხდება - შიში უბრალოდ ტალღად მატულობს. როგორც ჩანს, განსაკუთრებული საფრთხე არ არსებობს და ამ გრძნობისგან თავის დაღწევა ჯერ კიდევ შეუძლებელია. სწორედ ასეთ შიშს განიცდიდა სიდჰარტა იმ დროს. ის აუხსნელმა საშინელებამ შეიპყრო. როგორ გავუმკლავდეთ ასეთ შიშს? რა გააკეთა სიდჰარტამ მის მოსაშორებლად? მიხვდა, რომ გასაკეთებელი არაფერი იყო. აი, მისი სიტყვები: „სიარულისას შიში რომ მოვიდა, სიარული განვაგრძე. თუ მჯდომარემ შიში მომივიდა, ჯდომას ვაგრძელებდი. თუ შიში მედგა ფეხზე დგომისას, ვაგრძელებდი დგომას. ისე, თუ შიში მოვიდა, როცა ვიტყუებდი, გავაგრძელე ტყუილი. და შიში ისევე გაქრა, როგორც მოვიდა. ” სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, სიდჰარტა არ ცდილობდა შიშისგან თავის დაღწევას. მან ნება დართო შიში მოვიდეს, დარჩეს და მერე გაუშვა. შიშს არ უშვებდა გონებაში – ღრმა გონებაში. მიუხედავად იმისა, რომ სიდჰარტამ გადალახა ყოველგვარი სირთულე და დაბრკოლება, რაც მის გზას ადგას, მათ დიდი გაჭირვება არ შეუქმნიათ. მაგრამ მისი ბუნების თანდაყოლილი გმირობის ხარისხზე მიუთითებს ის ფაქტი, რომ შემდეგ მან აირჩია ყველაზე რთული სულიერი გზა, რომელიც შეიძლებოდა. და ეს ყველაფერი არ არის: მას შემდეგ რაც გადაწყვიტა ასკეტური პრაქტიკა დაეწყო, ის ამ გზას უფრო მკაცრად იცავდა, ვიდრე მისი ნებისმიერი თანამედროვე. მან ექსპერიმენტები ჩაატარა, ცდა-შეცდომით ეძებდა ჭეშმარიტებას და გამოცდის დაწყებით მიიყვანა იგი ადამიანის შესაძლებლობების ზღვარამდე.

ამიტომ, ის შიშველი დადიოდა მკაცრ ზამთარშიც კი, როცა ღრმა თოვლი იდგა ჰიმალაის მთისწინეთში. მან შეწყვიტა თასის გამოყენება და მწირი საკვები ხელის გულზე მოაგროვა. მან გაიგო, რომ თავისი დიეტის შემცირებით რამდენიმე მარცვლეული ბრინჯი ან ქერი და რამდენიმე ყლუპი წყალი შეიძლება მიაღწიოს განმანათლებლობის ზღურბლს და მიჰყვა ამ რეცეპტს. სუტრებში არის შემზარავი აღწერა იმ დაღლილობის მდგომარეობისა, სადაც მან თავი მოიყვანა ასეთი დიეტის დაცვით. განდჰარაში ცნობილი ქვის ბარელიეფი, რომელიც ასახავს სიდჰარტას მოგზაურობის ამ ეტაპზე, იმავე თემას ეძღვნება: ჩვენ ვხედავთ მჯდომარე ასკეტს, რომლის სხეული გადაიქცა ტყავით დაფარულ ჩონჩხად.

ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ასეთმა წარმატებამ გაგვახაროს - სავარაუდოდ, ჩვენ მას მხოლოდ გარყვნილებად მივიჩნევთ. მაგრამ უნდა გვახსოვდეს, რომ სიდჰარტა ხელმძღვანელობდა ძალიან სპეციფიკური მიზნით და რომ იმ დღეებში ყველა მოიწონებდა ასკეტიზმის პრაქტიკას: იგი ითვლებოდა ძალზე ეფექტურ საშუალებად მათთვის, ვისაც გამბედაობა ჰქონდა. ინდოეთში, დღესაც კი, ასკეტური პრაქტიკა ბევრს აღაფრთოვანებს. ჩემმა მეგობარმა, რომელიც სარნათში ბერი იყო, ყვებოდა, როგორ ეწვია მათ ცნობილი ასკეტი. მისმა მოწაფეებმა ბერებს შთააგონეს, რომ დილით მათი დამრიგებელი მხოლოდ ერთ სახეობას ჭამდა და საჭმელი ზუსტად დილის შვიდ საათზე უნდა იყოს მზად. ეს იმდენად მნიშვნელოვანი ჩანდა ჩემს მეგობარს, რომელიც სარნათში იმყოფებოდა აბატის თანაშემწედ, რომ მან გადაწყვიტა პირადად ეზრუნა, რომ მათ სტუმარს მიეღო ყველაფერი, რაც სჭირდებოდა. ამიტომ, დილით მან დიდი ასკეტის საკანში შვიდი წუთით ადრე მიიტანა მარცვალი, რათა არ დაგვიანებულიყო და შედეგად აღმოაჩინა, რომ ასკეტი უკვე წასული იყო. მისმა რამდენიმე სტუდენტმა ყოყმანობდა და ჩემმა მეგობარმა მათ ახსნა სთხოვა:

რაც უნდოდა, თავის დროზე მოვიტანე და არც დამელოდა!

ამაშია მისი სიდიადე! - უპასუხეს სტუდენტებმა.

მეშინია, ჩემმა მეგობარმა უთხრა მათ - ძალიან თავაზიანად - რისი გაკეთება შეუძლია მათ მასწავლებელს თავის სიდიადეს და, როგორც გესმით, ამან არ გაახარა. მაგრამ ინდოეთში ასეთ უცნაურობებს შეუძლიათ დიდი ყურადღების მიპყრობა. დასავლეთშიც კი, ზოგიერთ რელიგიურ წრეში, უცნაურობები გარკვეულ მიმდევრებს მოგიყვანთ.

მაშასადამე, ამ ყველაფრის დათმობა, თანმხლები მოლოდინების არ გამართლება, ისევ არავინ გახდომა - ამას სიდჰარტასგან ფსიქოლოგიური და სულიერი გამბედაობა სჭირდებოდა, რაც შეიძლება ნამდვილ გმირობად მივიჩნიოთ. ყოველივე ამის შემდეგ, ბევრად უფრო ადვილია რაღაცის მიღწევა, თუნდაც ძალიან რთული, თუ ირგვლივ არიან მაყურებლები, რომლებიც აღფრთოვანებულნი არიან და ტაშს უკრავენ და იძახის: "შეხედე მას, ეს გმირია!" მაგრამ თუ ის, რასაც აკეთებ არავის არ მოსწონს და შენი თაყვანისმცემლები აღშფოთებულები გტოვებენ, ეს ნამდვილ გამოცდად იქცევა და ძალიან, ძალიან ცოტას შეუძლია გაუძლოს ამას პატივისცემით. შეიძლება ითქვას, რომ იესომ მსგავსი რამ განიცადა გეთსიმანიის ბაღში.

საბოლოოდ, დამოუკიდებლად რომ გააცნობიერა, რომ ჭეშმარიტი გზა გადის მედიტაციის ეტაპებზე, სიდჰარტამ ურყევი მონდომებით მთელი თავისი ნება მიზანზე გაამახვილა. ზოგიერთი ადრეული სუტრას მიხედვით, სწორედ მაშინ თქვა მან ლამაზი და დრამატული სიტყვები: "დაიშრეს ჩემი სისხლი, გაშრეს ჩემი ხორცი, არ განვძვრები ამ ადგილიდან, სანამ არ მივაღწევ განმანათლებლობას". 10 არ უთქვამს: „აბა, რამდენიმე დღე ვცდი ამ მეთოდს და თუ არ გამომივიდა, ალბათ სხვა რამის ძებნა მომიწევს“. მას შემდეგ, რაც სიდჰარტამ მის წინ ნათელი გზა დაინახა, მისი გადაწყვეტილება იყო სრული და დაუმორჩილებელი. მან საკუთარ თავს დაისახა განპირობებული არსებობის განადგურება და სხვა არ სურდა. სწორედ ამიტომ, ბუდას განმანათლებლობა ხშირად აღწერილია, როგორც გმირული გამარჯვება დემონ მარაზე, ბოროტების ბუდისტურ განსახიერებაზე. სახელი მარა სიტყვასიტყვით ნიშნავს "სიკვდილს" და ეს დემონი წარმოადგენს ბოროტების ყველა ძალას, რომელიც ბინადრობს ჩვენს გონებაში, ჩვენს ცუდ გრძნობებს, ჩვენს ფსიქოლოგიურ თავისუფლების ნაკლებობას და ა.შ. მაშინ ეს გვაკავშირებს გაუთავებელ ტანჯვასთან. მარაზე გამარჯვებამ ბუდას კიდევ ერთი ტიტული მოუტანა - მარაჯიტი: მარას დამპყრობელი.

იმის გათვალისწინებით, რომ ბუდას მიერ მიღწეული განმანათლებლობა იყო გმირული იდეალის ასეთი ნათელი, ამაღლებული გამოხატულება, არ უნდა გაგვიკვირდეს, რომ მისი სწავლება ასე ნათლად ხაზს უსვამს მხოლოდ საკუთარ თავზე დაყრდნობის აუცილებლობას და არც კი მასზე დაყრდნობის აუცილებლობას. არსებობს ბუდას ცნობილი გამონათქვამი, რომელიც არაერთხელ მეორდება პალის კანონში: „მე შენთვის გავაკეთე ყველაფერი, რისი გაკეთებაც მასწავლებელს შეუძლია. აქ არის ხეების ფესვები - დაჯექი და იფიქრე. დანარჩენი შენზეა დამოკიდებული.” 11 ის არასოდეს ტოვებდა ბერებს მარტო: ეკითხებოდა, რას აპირებდნენ, როგორ მიდიოდა მათი პრაქტიკა, არ აძლევდა მათ დაფნაზე დასვენების საშუალებას, ყოველთვის შთააგონებდა და ამხნევებდა მათ კიდევ უფრო მეტი ძალისხმევისკენ. და მათი უმეტესობა მის მითითებებს მისდევდა. მართალია, ზოგს ცოტა მობეზრდა ეს ყველაფერი და წუწუნებდნენ, რომ ბუდამ მთლიანად გააძევა, მაგრამ ასეთი ადამიანები მალევე წავიდნენ, რათა ნაკლებად მომთხოვნი მასწავლებელი ეპოვათ.

ბუდამ საკუთარი გამოცდილებიდან იცოდა, რომ სულიერი ცხოვრება ადვილი არ არის. არაერთხელ შეადარა ეს ბრძოლას და ბერებს უთხრა, რათა აემაღლებინათ საბრძოლო სული: „ჩვენ ვართ ქშატრიები, მეომრები“. ამით მას არ სურდა ეთქვა, რომ ისინი კშატრიის კლასს ეკუთვნოდნენ, რადგან მისი მოსწავლეები იყვნენ ყველა კასტიდან, ბრაჰმინებიდან დაწყებული ხელშეუხებლებამდე (ჩანდალა), და კასტის განსხვავებები არ იყო წახალისებული სანგაში. ბუდამ თქვა: „ჩვენ მეომრები ვართ, რადგან ვიბრძვით. რისთვის ვიბრძვით? შილასთვის - ზნეობრივი ცხოვრება, სამადჰისთვის - უმაღლესი ცნობიერება, პრაჯნასთვის - სიბრძნე, ვიმუქტისთვის - უმაღლესი სულიერი განთავისუფლება. ასეთ აღწერილობებში ის გვევლინება როგორც უშიშობისა და თავდაჯერებულობის განსახიერება. მასში არ იყო ცრუ მოკრძალება და სიბრაზე. მის ლაპარაკს სინგჰა-ნადა ჰქვია: ლომის ღრიალი. არიან ადამიანები, რომლებიც ცხვრებივით ღრიალებენ ან თუნდაც პატარა ფუმფულა ბატკნებს მოსწონთ, არიან ისეთებიც, რომლებიც ძაღლებივით ყეფიან ან ყვირის. მაგრამ ბუდას ქადაგებები შედარებულია ლომის ყივილთან, რადგან ინდურ მითოლოგიაში ჯუნგლებში ყველა ცხოველი ჩუმდება, როცა ლომი ღრიალებს. როდესაც ბუდამ ახსნა უმაღლესი ჭეშმარიტება, ვერავინ გააპროტესტებდა.

თქვენ არ გჭირდებათ შორს ძიება, რომ იპოვოთ ისტორიები ბუდისტურ სუტრებში იმის შესახებ, თუ როგორ ადიდებდნენ ან ახორციელებდნენ გმირულ იდეალს. მაგრამ ბუდისტური იდეალის აშკარად გმირული ბუნების შესახებ უფრო პირდაპირი და მყისიერი შთაბეჭდილების მისაღებად, საკმარისია გადავხედოთ ბუდისტური ხელოვნების ყველაზე ნათელ სურათებს. აქ მე არ ვგულისხმობ განდარული ქანდაკების ტრადიციას, რომელიც არ არის წმინდა ინდური და, მით უმეტეს, ზოგჯერ ძალიან შაქრიანი. მე ვსაუბრობ მათურას ტრადიციაზე, რომლის სახელი მიიღო დღევანდელი დელისთან ახლოს მდებარე ტერიტორიიდან და არის ყველაზე ადრეული წმინდა ინდური ხელოვნების მოძრაობა, რომელიც ხაზს უსვამს ენერგიას და არა რბილობას, თავდაჯერებულობას, ვიდრე სინაზეს, ძალას და არა ლამაზ გარეგნობას. ამ ტრადიციისთვის დამახასიათებელია ბუდას გამოსახვა, როგორც ადამიანი სიცოცხლის პირველ ხანებში, რომელიც მყარად დგას მთელ სიმაღლეზე, როგორც მაღალი კოშკი ან დიდი ხე, ხელებით აბჰაია მუდრაში - უშიშობის ჟესტი.

რა თქმა უნდა, არა მხოლოდ ბუდაა გამოსახული ბუდისტური ხელოვნების ნაწარმოებებში და არა მხოლოდ ბუდას პიროვნებაა გმირული იდეალის განსახიერება. ბუდისტური ტრადიციის შემუშავებით, მაჰაიანამ შექმნა ბოდჰისატვას გამოსახულება - მისი მთავარი წვლილი ბუდისტურ შეხედულებაში. ვინაიდან ბოდჰისატვას არქეტიპი გახდა განმანათლებლობის გარკვეული ასპექტის სიმბოლური გამოხატულება და ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი და პატივსაცემი არქეტიპული ბოდჰისატვა არის მანჯუშრი, უმაღლესი სიბრძნის პერსონიფიკაცია. დჰამაპადაში ბუდა მოგვითხრობს, თუ როგორ ურტყამს ეს დჰარმას მაძიებელი მარას ურდოებს სიბრძნის მახვილით, ამიტომ მანჯუშრი თავის განსახიერებაში, სახელად არაპაჩანა მანჯუშრი, მარჯვენა ხელით ამაღლებს ცეცხლოვან ხმალს - ცოდნისა თუ სიბრძნის მახვილს. ბუდიზმის განვითარების გვიანდელ ისტორიულ პერიოდში მრისხანე ვაჟაპანი გახდა ტანტრული პანთეონის ცენტრალური ფიგურა, რომლის ნათელი, საშინელი გამოსახულება განასახიერებს განმანათლებლური გონების გმირულ და უშიშრად ენერგიას. მარჯვენა ხელით ასწევს ვაჟრას - დაუძლეველ იარაღს დაუძლეველი ძალით.

საინტერესო იყო ამ თემის „გუგლში“. აქ დასაწყებად:

ერთი მავთულის ელექტროგადამცემი

მოსკოვის კვლევით ელექტროტექნიკურ ინსტიტუტში S.V. Avramenko-მ აჩვენა გადაცემა ალტერნატიული დენიერთი მავთული დამიწების გარეშე.

ბრინჯი. 5. ერთსადენიანი ენერგიის გადაცემის სქემა ავრამენკოს სქემის მიხედვით.

მოწყობილობის საფუძველს წარმოადგენდა „ავრამენკოს დანამატი“, რომელიც შედგება ორი ნახევარგამტარული დიოდისგან, რომლებიც სერიულად არის დაკავშირებული (ნახ. 5). თუ შტეფსელი უკავშირდება მავთულს 10-10000 ვ ალტერნატიული ძაბვის ქვეშ, მაშინ პულსირებული დენი ბრუნავს შტეფსელში და გარკვეული პერიოდის შემდეგ დამჭერ P-ში შეიმჩნევა ნაპერწკლების სერია. შეერთებიდან გამონადენამდე დროის ინტერვალი დამოკიდებულია ტევადობის C სიდიდეზე, ტალღის სიხშირეზე და უფსკრული P-ის ზომაზე. გადამცემ ხაზში 2-5 MΩ რეზისტორების ჩართვა არ იწვევს მნიშვნელოვან ცვლილებებს ელექტროსადგურის მუშაობაში. წრე.

ერთი მავთულის გასწვრივ ენერგიის გადაცემის გამოკვლევით, ავრამენკო, ზაევი და ლისინი მივიდნენ დასკვნამდე, რომ ფენომენი აიხსნება პოლარიზაციის დენის არსებობით. მათი აზრით, პოლარიზაციის დენის სიდიდე პირდაპირპროპორციულია სიხშირეზე, გენერატორის გრაგნილის მავთულის დიამეტრზე, მავთულის მასალის სიმკვრივეზე, მავთულის მასალის ატომურ რიცხვზე და უკუპროპორციულია გრაგნილის სიგრძეზე. მავთული, მავთულის მასალის მასის რაოდენობა. მაგრამ მთავარი დამოკიდებულება, მკვლევარების აზრით, არის რხევების სიხშირეების კვადრატებში განსხვავების უკუპროპორციულობა - გრაგნილი მასალის ატომის რეზონანსული სიხშირე და გენერატორის სიხშირე.
სტატიის ავტორები საჭიროდ მიიჩნევენ გენერატორის გრაგნილების დამზადების მიზანშეწონილობას სპილენძის, ნიკელის, რკინის, ტყვიის მავთულისგან და ა.შ. ელექტროენერგიის ერთი მავთულის გადაცემის იდეამ ბევრი მკვლევარი დაინტერესდა. ასე არის აღწერილი სტეფან ჰარტმანის ექსპერიმენტი, რომელიც ავრამენკოს გამოგონებაზეა დაფუძნებული.

ბრინჯი. 6. სტეფან ჰარტმანის სქემა.

გენერატორი იყენებს მანქანის აალების კოჭს. ელექტრონული გენერატორი მუშაობს 10 kHz სიხშირით. ქსენონის ფლეშ ნათურა გამოიყენება როგორც დატვირთვა, სპილენძის მავთული გამოიყენება როგორც ანტენა (ნახ. 6). ალტერნატიული ძაბვის გენერატორი გამტარის მეშვეობით, რომლის სიგრძე არის მასში არსებული ელექტრული ველის მუდმივი ტალღის სიგრძის ჯერადი, უკავშირდება "ავრამენკოს შტეფსელს". რეზონანსის შემთხვევაში ძაბვის ამპლიტუდა „შტეფსელის“ შეერთების ადგილზე მაქსიმალურია. ავტორი ირწმუნება, რომ კონდენსატორი დამუხტულია ძაბვით, რომელიც არ მოქმედებს პირველადი ენერგიის წყაროზე. გენერატორი, მისი აზრით, მხოლოდ ინფორმაციის წყაროა. ქსენონის ნათურაში გამოთავისუფლებული ენერგია განისაზღვრება რხევების სიხშირითა და ამპლიტუდით. ნათურა ანთებულია თავისუფალი ელექტრონებით, რომლებიც მიედინება სპილენძის ანტენის მეშვეობით. თუ ანტენას ამოიღებთ, ქსენონის ნათურა არ ანათებს.

ჩვენი ექსპერიმენტები ერთსადენიანი დენის გადაცემაზე.

ამ სტატიის ავტორებმა ჩაატარეს ექსპერიმენტები ელექტროენერგიის ერთი მავთულის მეშვეობით გადაცემის შესახებ. ჩვენს სქემაში "ავრამენკოს დანამატი" არ იყო გამოყენებული. „ავრამენკოს შტეფსელის“ ნაცვლად გამოყენებული იქნა ჩვეულებრივი ხიდის წრე. გარდა ამისა, ავრამენკოს სქემაში კიდევ რამდენიმე ცვლილება განვახორციელეთ, რამაც გაზარდა მისი ეფექტურობა. სქემა ნაჩვენებია სურათზე 7.

მოწყობილობის ზოგადი ხედი ნაჩვენებია სურათზე 8a. მოწყობილობა იკვებება B5-47 DC კვების ბლოკით. დატვირთვა არის ინკანდესენტური ნათურა 220V 25W. ჩართულია გაყვანილობის დიაგრამანაჩვენებია ნახ. 7, ნომრები მიუთითებს: 1 - გენერატორი, 2 - სპექტრის გამაფართოებელი, 3 - "ანტენა". გენერატორი და ტრანსფორმატორი მოთავსებულია დიელექტრიკულ კორპუსში (ნახ. 8b, 8c), დიოდები, კონდენსატორი, ნათურა, ელემენტები 2 და 3, რომლებიც ქმნიან ენერგიის მიმღებს, მოთავსებულია ნათურის ქვეშ ლურჯ-თეთრ სათავსოში (ნახ. 8).

ბრინჯი. 7. წრიული დიაგრამამოწყობილობები ერთსადენიანი ელექტროგადამცემისთვის

ბრინჯი. 8. ექსპერიმენტების ფოტოები ერთსადენიანი დენის გადაცემაზე.

ექსპერიმენტებში გამოყენებული იყო სხვადასხვა ინკანდესენტური ნათურები, საუკეთესო შედეგი მიღწეული იქნა 220 ვ, 25 ვტ ნათურების გამოყენებისას (სურ. 8d, 8e). საკვანძო წერტილიეფექტურობის გაუმჯობესებისას, ავრამენკოს სქემასთან შედარებით, არის სტანდარტული ხიდის სქემის გამოყენება და არა მისი ნახევარი, ისევე როგორც სპექტრის გაფართოების არსებობა. წრეში სპექტრის გამაფართოებლის არსებობა იწვევს იმ ფაქტს, რომ დატვირთვა არ უშლის ხელს კონდენსატორის სრულ დამუხტვას. შედეგად, მთელი შემომავალი ენერგია იხარჯება მაღალი ძაბვის კონდენსატორის დატენვაზე დაბალი გაჟონვის დენით. ამ შემთხვევაში, წრე იხურება მიკერძოებული დენებით ტრანსფორმატორის მეორადი გრაგნილის თავისუფალ ბოლოში ანტენის მე-3 მეშვეობით (ნახ. 7).

ექსპერიმენტები დამწვარი ინკანდესენტური ნათურებით.

ჩვენს ექსპერიმენტებში ერთსადენიანი ელექტროგადამცემი გადაცემის შესახებ, რომელიც ზემოთ აღწერილ იქნა, იწვის როგორც მომსახურე ნათურები, ასევე დამწვარი ნათურები.

ბრინჯი. 9. ექსპერიმენტების ფოტოები დამწვარი ინკანდესენტური ნათურებით.

ნახაზი 9a გვიჩვენებს რღვევას ინკანდესენტური ნათურის ძაფში. ნახატები 9b და 9c არის ექსპერიმენტების ფოტოები. თქვენ შეგიძლიათ იხილოთ სპირალის სიკაშკაშე და კაშკაშა ნაპერწკალი იმ ადგილას, სადაც სპირალი იშლება. თითქმის ყველა ჩვენთაგანს ემუქრება დამწვარი ინკანდესენტური ნათურების სიკაშკაშე, მასზე ეჭვის გარეშე. ამისათვის საკმარისია გულდასმით დაათვალიეროთ დამწვარი ნათურები. შეიძლება შეამჩნიოთ, რომ ნათურები ხშირად იწვის რამდენიმე ადგილას. რამდენიმე ადგილას ნათურის ერთდროულად დაწვის ალბათობა ძალიან მცირეა. ეს ნიშნავს, რომ ნათურა, რომელმაც დაკარგა სპირალის მთლიანობა, განაგრძო ბრწყინვა მანამ, სანამ წრე არ გაწყდა კიდევ ერთ ადგილას. ეს ფენომენი გვხვდება ინკანდესენტური ნათურების დამწვრობის უმეტეს შემთხვევაში, რომლებიც იკვებება 220 ვ 50 ჰც.

ჩვენ ჩავატარეთ ასეთი ექსპერიმენტი: დავაკავშირეთ სტანდარტული 60 ვტ ინკანდესენტური ნათურები საფეხურის ტრანსფორმატორის მეორად გრაგნილს. უმოქმედოდ, ტრანსფორმატორმა გამოუშვა ძაბვა დაახლოებით 300 ვ. ექსპერიმენტში გამოყენებული იქნა 20 ინკანდესენტური ნათურა. გამოდის, რომ ყველაზე ხშირად ინკანდესენტური ნათურები იწვის ორ ან მეტ ადგილას და იწვება არა მხოლოდ სპირალი, არამედ დენის მავთულები. ამ შემთხვევაში, წრეში პირველი შესვენების შემდეგ, ნათურა აგრძელებს უფრო კაშკაშა ანათებას, სანამ სხვა მონაკვეთი არ დაიწვება. ჩვენს ექსპერიმენტში ერთი ნათურა ოთხ ადგილას დაიწვა, კერძოდ, სპირალი ორ ადგილას დაიწვა და ორივე ელექტროდი დაიწვა! ექსპერიმენტის შედეგები მოცემულია ცხრილში 1.

ექსპერიმენტში გამოყენებული ნათურების რაოდენობა

ნათურების რაოდენობა ერთ ადგილას დაიწვა

ნათურების რაოდენობა ორ ადგილას დაიწვა

ნათურების რაოდენობა სამ ადგილას დაიწვა

ნათურების რაოდენობა ოთხ ადგილას დაიწვა

ნათურების რაოდენობა ხუთ ადგილას დაიწვა

ცხრილი 1.

ექსპერიმენტები უკაბელო გადაცემაენერგია.

ჩვენ ვაწვდით ინფორმაციას ჩვენი ექსპერიმენტების შესახებ ელექტროენერგიის უსადენო (დამიწების გარეშე) გადაცემის განხორციელების შესახებ.

ბრინჯი. 10. უსადენო დენის გადაცემის ექსპერიმენტების ვიდეოკადრები.

ჩვენს ექსპერიმენტებში ენერგიის წყარო იყო კომპლექსი, რომელიც შედგებოდა B5-47 კვების წყაროსგან, გენერატორისა და ტრანსფორმატორისგან, ის აშკარად ჩანს 10a და 10c ჩარჩოებში, მიმღები იყო IDR-6 DC ელექტროძრავა. ელექტროძრავა დამონტაჟებულია ელექტროგამტარ პლატფორმაზე, რომელიც, თავის მხრივ, დამონტაჟებულია საიზოლაციო მასალისგან დამზადებულ კორპუსზე. ამ შემთხვევაში არის ელექტრონული ასამბლეა. მიმღების სქემა ამ შემთხვევაში გარკვეულწილად განსხვავდება წინა ექსპერიმენტებში გამოყენებული 3.9-ე ნაწილში. მიმღების შიდა მხარე ნაჩვენებია 10d და 10e ფოტოებზე. ჩარჩო 10d-ზე წრე პირდაპირ ხაზს უსვამს მიმღების ელექტრონულ შეკრებას.

მაღალი სიხშირის დენები. რეზონანსული ტრანსფორმატორი. უსაფრთხოა ელექტრო დენი? ტესლას ლექცია მაღალი სიხშირის დენებზე

ტესლას თქმით, პიტსბურგში გატარებული წელი დაიკარგა პოლიფაზური დენების სფეროში კვლევითი სამუშაოებისთვის. შესაძლებელია, რომ ეს განცხადება სიმართლესთან ახლოს იყოს, მაგრამ ასევე შესაძლებელია, რომ ეს წელი იყო გამომგონებლის შემდგომი შემოქმედებითი წარმატების დასაწყისი. დისკუსია Westinghouse ქარხნის ინჟინრებთან შეუმჩნეველი არ დარჩენილა. მის მიერ შემოთავაზებული 60-პერიოდული ალტერნატიული დენის სიხშირის დასაბუთება მოითხოვდა როგორც ქვედა, ისე მაღალი სიხშირეების გამოყენების ეკონომიკური ეფექტურობის უფრო საფუძვლიან ანალიზს. ტესლას მეცნიერულმა კეთილსინდისიერებამ არ მისცა საშუალება დაეტოვებინა ეს კითხვა საფუძვლიანი გამოკვლევის გარეშე.

1889 წელს ევროპიდან დაბრუნებულმა მან დაიწყო მაღალი სიხშირის ალტერნატორის დიზაინი და მალე შექმნა მანქანა, რომლის სტატორი შედგებოდა 348 მაგნიტური პოლუსისგან. ამ გენერატორმა შესაძლებელი გახადა ალტერნატიული დენის მიღება წამში 10 ათასი პერიოდის სიხშირით. მალე მან მოახერხა კიდევ უფრო მაღალი სიხშირის გენერატორის შექმნა და დაიწყო სხვადასხვა ფენომენის შესწავლა წამში 20 ათასი პერიოდის სიხშირით.

კვლევებმა აჩვენა, რომ ალტერნატიული დენის სიხშირის მატებასთან ერთად შეიძლება მნიშვნელოვნად შემცირდეს რკინის რაოდენობა ელექტრომაგნიტურ ძრავებში და გარკვეული სიხშირიდან დაწყებული, შესაძლებელია მხოლოდ გრაგნილებისაგან შემდგარი ელექტრომაგნიტების შექმნა, ხვეულებში რკინის გარეშე. ასეთი ელექტრომაგნიტებისაგან დამზადებული ძრავები რკინის გარეშე იქნება უკიდურესად მსუბუქი, მაგრამ მრავალი სხვა თვალსაზრისით არაეკონომიური და ლითონის ხარჯების შემცირება არ გამოდგება ელექტროენერგიის მოხმარების მნიშვნელოვანი ზრდის გამო.

ალტერნატიული დენის სიხშირეების ფართო დიაპაზონის შესწავლისას, თავდაპირველად პოლიფაზურ სისტემაში გამოყენებული ლიმიტების ფარგლებში (25-200 პერიოდი წამში), ტესლა მალევე გადავიდა გაზრდილი დენების პრაქტიკული გამოყენების თვისებებისა და შესაძლებლობების შესწავლაზე (10-20). ათასი პერიოდი წამში) და მაღალი (20-100 ათასი პერიოდი წამში) სიხშირეები. იმისთვის, რომ მივიღოთ უფრო დიდი რაოდენობის პერიოდები და მნიშვნელოვნად მაღალი ძაბვები, ვიდრე მის მიერ შექმნილი მაღალი სიხშირის დენის გენერატორებით მიიღწევა, საჭირო იყო სხვა პრინციპების პოვნა და დაყრდნობა.

კარგად იცნობდა მსოფლიო ლიტერატურას ელექტროფიზიკისა და ელექტრო ინჟინერიის შესახებ, ტესლამ შეისწავლა ცნობილი ამერიკელი ფიზიკოსის ჯოზეფ ჰენრის ნაშრომი, რომელიც ჯერ კიდევ 1842 წელს ვარაუდობდა, რომ ზოგიერთ ელექტრო გამონადენში (მათ შორის ლეიდენის ქილის გამონადენში) არ არის მხოლოდ „მთავარი გამონადენი“, არამედ მრიცხველიც და ყოველი მომდევნო წინაზე გარკვეულწილად სუსტია. ამგვარად, პირველად შენიშნეს დატენიანებული ორმხრივი ელექტრული გამონადენის არსებობა.

ტესლამ ასევე იცოდა, რომ ჰენრიდან თერთმეტი წლის შემდეგ, ინგლისელმა ფიზიკოსმა ლორდ კელვინმა ექსპერიმენტულად დაამტკიცა, რომ კონდენსატორის ელექტრული განმუხტვა ორმხრივი პროცესია და გრძელდება მანამ, სანამ მისი ენერგია არ დაიხარჯება გარემოს წინააღმდეგობის გადალახვაზე. ამ ორმხრივი პროცესის სიხშირე წამში 100 მილიონ ვიბრაციას აღწევს. ნაპერწკლის ბურთებს შორის ნაპერწკალი, რომელიც თითქოს ერთგვაროვანია, რეალურად შედგება რამდენიმე მილიონი ნაპერწკლისგან, რომელიც მოკლე დროში გადის ორივე მიმართულებით.

კელვინმა მათემატიკური გამოხატულება მისცა კონდენსატორის ორმხრივი განმუხტვის პროცესს. მოგვიანებით, ფედერსონმა, შილერმა, კირხჰოფმა, ჰელმთჰოლცმა და სხვა მკვლევარებმა არა მხოლოდ შეამოწმეს ამ მათემატიკური გამოთქმის სისწორე, არამედ მნიშვნელოვნად შეავსეს ელექტრული გამონადენის თეორია.

ტესლა ასევე იცნობდა ანტონ ობერბანკის ნაშრომებს, რომელიც აკვირდებოდა ელექტრული რეზონანსის ფენომენს, ანუ რხევების ამპლიტუდის (დიაპაზონის) მკვეთრი ზრდის პროცესს, როდესაც გარე რხევის სიხშირე უახლოვდება სისტემის სიხშირეს. შიდა რხევები.

მან კარგად იცოდა ჰერცისა და ლოჯის ექსპერიმენტები, რომლებიც სწავლობდნენ ელექტრომაგნიტურ ტალღებს. ტესლაზე განსაკუთრებული შთაბეჭდილება მოახდინა ჰაინრიხ ჰერცის ექსპერიმენტებმა, რომლებმაც დაადასტურა ჯეიმს კ. მაქსველის თეორიული ვარაუდები ელექტრომაგნიტური ფენომენების ტალღური ბუნების შესახებ. უნდა აღინიშნოს, რომ ჰერც ტესლას ნამუშევრებში პირველად აღმოაჩინა ეგრეთ წოდებული "მდგარი ელექტრომაგნიტური ტალღების" ფენომენის მითითება, ანუ ტალღები, რომლებიც გადახურულია ისე, რომ ზოგიერთ ადგილას ისინი აძლიერებენ ერთმანეთს, ქმნიან "ანტინოდებს", ხოლო სხვებში ისინი ნულამდე მცირდებიან, ქმნიან "კვანძებს".

იცოდა ეს ყველაფერი, ნიკოლა ტესლამ 1891 წელს დაასრულა მოწყობილობის მშენებლობა, რომელმაც განსაკუთრებული როლი ითამაშა ელექტროტექნიკის და განსაკუთრებით რადიოინჟინერიის სხვადასხვა დარგების შემდგომ განვითარებაში. მაღალი სიხშირის და მაღალი ძაბვის დენების შესაქმნელად, მან გადაწყვიტა გამოეყენებინა რეზონანსის ცნობილი თვისება, ანუ ნებისმიერი სისტემის (მექანიკური ან ელექტრული) ბუნებრივი რხევების ამპლიტუდის მკვეთრი ზრდის ფენომენი, როდესაც გარე რხევები იგივე სიხშირე გამოიყენება მათზე. ამ კარგად ცნობილი ფენომენის საფუძველზე ტესლამ შექმნა თავისი რეზონანსული ტრანსფორმატორი.

რეზონანსული ტრანსფორმატორის მოქმედება ემყარება მისი პირველადი და მეორადი სქემების რეზონანსის დარეგულირებას. პირველადი წრე, რომელიც შეიცავს როგორც კონდენსატორს, ასევე ინდუქციურ კოჭს, საშუალებას იძლევა მიიღოთ ძალიან მაღალი ძაბვის ალტერნატიული დენები წამში რამდენიმე მილიონი ციკლის სიხშირით. ნაპერწკალი ნაპერწკლის ბურთებს შორის იწვევს სწრაფ ცვლილებებს მაგნიტურ ველში ვიბრატორის პირველადი კოჭის გარშემო. მაგნიტური ველის ეს ცვლილებები წარმოშობს შესაბამის მაღალ ძაბვას მეორადი ხვეულის გრაგნილში, რომელიც შედგება წვრილი მავთულის დიდი რაოდენობის ბრუნვისგან და მასში ალტერნატიული დენის სიხშირისგან, რომელიც შეესაბამება ნაპერწკლების გამონადენის რაოდენობას. , აღწევს რამდენიმე მილიონ ცვლილებას წამში.

სიხშირე თავის უდიდეს მნიშვნელობას აღწევს იმ მომენტში, როდესაც პირველადი და მეორადი სქემების პერიოდები ერთმანეთს ემთხვევა, ანუ როდესაც ამ წრეებში შეინიშნება რეზონანსის ფენომენი.

ტესლამ შეიმუშავა ძალიან მარტივი მეთოდებიკონდენსატორის ავტომატურად დამუხტვა დაბალი ძაბვის დენის წყაროდან და მისი განმუხტვა საჰაერო ბირთვის ტრანსფორმატორის მეშვეობით. გამომგონებლის თეორიულმა გამოთვლებმა აჩვენა, რომ მის მიერ შექმნილ რეზონანსულ ტრანსფორმატორში ტევადობისა და ინდუქციის უმცირესი მნიშვნელობებითაც კი, შესაბამისი რეგულირებით, ძალიან მაღალი ძაბვისა და სიხშირის მიღება შესაძლებელია რეზონანსით.

მის მიერ 1890 წელს აღმოჩენილი რეზონანსული ტრანსფორმატორის ელექტრული რეგულირების პრინციპები და ტრანსფორმატორის მიერ შექმნილი ელექტრომაგნიტური რხევების ტალღის სიგრძის შესაცვლელად ტევადობის შეცვლის შესაძლებლობა გახდა თანამედროვე რადიოინჟინერიის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი საფუძველი და ტესლას აზრები უზარმაზარი. გამართლებული იყო კონდენსატორის როლი და, ზოგადად, ტევადობა და თვითინდუქცია ელექტროტექნიკის განვითარებაში.

რეზონანსული ტრანსფორმატორის შექმნისას კიდევ ერთი პრაქტიკული პრობლემა უნდა გადაჭრილიყო: ულტრამაღალი ძაბვის კოჭებისთვის იზოლაციის პოვნა. ტესლამ აიღო იზოლაციის რღვევის თეორია და ამ თეორიის საფუძველზე აღმოაჩინა Საუკეთესო გზაგაათბეთ ხვეულების მოხვევები - ჩაყარეთ ისინი პარაფინში, თეთრეულში ან მინერალურ ზეთში, რომელსაც ახლა ტრანსფორმატორის ზეთს უწოდებენ. მოგვიანებით, ტესლა კიდევ ერთხელ დაუბრუნდა ელექტრული იზოლაციის საკითხების განვითარებას და თავისი თეორიიდან ძალიან მნიშვნელოვანი დასკვნები გამოიტანა.

მას შემდეგ, რაც ძლივს დაიწყო ექსპერიმენტები მაღალი სიხშირის დენებით, ნიკოლა ტესლამ ნათლად წარმოიდგინა უზარმაზარი პერსპექტივები, რომლებიც იხსნებოდა კაცობრიობის წინაშე მაღალი სიხშირის დენების ფართო გამოყენებით. მნიშვნელოვანი გაზვიადება იქნება იმის თქმა, რომ მაშინაც კი, მან დაინახა მათი გამოყენების ყველა კონკრეტული შემთხვევა იმ ფორმით, რომელშიც ის ამჟამად მიმდინარეობს, მაგრამ ტესლას მუშაობის მიმართულება მოწმობს უჩვეულოდ მრავალმხრივი დასკვნების შესახებ, რომელიც მან გამოიტანა აღმოჩენიდან. .

უპირველეს ყოვლისა, ის მივიდა დასკვნამდე, რომ ელექტრომაგნიტური ტალღები უაღრესად მნიშვნელოვან როლს თამაშობენ ბუნებრივ მოვლენებში. ერთმანეთთან ურთიერთობისას ისინი ან მატულობენ ან სუსტდებიან, ან წარმოშობენ ახალ მოვლენებს, რომელთა წარმოშობას ზოგჯერ სრულიად განსხვავებულ მიზეზებს მივაწერთ. მაგრამ არა მხოლოდ ელექტრომაგნიტური გამოსხივება დიდ როლს თამაშობს მრავალფეროვან ბუნებრივ მოვლენებში. ტესლამ, დიდი მეცნიერის ინტუიციით, ესმოდა სხვადასხვა გამოსხივების მნიშვნელობა რადიოაქტიური ელემენტების გასაოცარ აღმოჩენებამდეც კი. როდესაც მოგვიანებით, 1896 წელს, ანრი ბეკერელმა და შემდეგ პიერ და მარი კურიმ აღმოაჩინეს ეს ფენომენი, ტესლამ ამაში იპოვა მისი 1890 წელს გამოთქმული პროგნოზების დადასტურება.

ალტერნატიული დენების უზარმაზარი მნიშვნელობა ინდუსტრიის განვითარებაში, რომელმაც საბოლოოდ მიიღო საჭირო ელექტროძრავა, ნიკოლა ტესლასთვის ცხადი გახდა სამფაზიანი დენის უპირატესობების პირველი გაცნობისთანავე, რომლის გადასაცემად მხოლოდ სამი მავთული სჭირდება. ტესლასთვის უკვე იმ დროისთვის უდაო იყო, რომ ელექტრომაგნიტური ტალღების გამოყენებით ელექტროენერგიის გადაცემის მეთოდი საერთოდ მავთულის გარეშე უნდა აღმოჩენილიყო. ამ პრობლემამ მიიპყრო ტესლას ყურადღება და გახდა მისი კვლევის საგანი ჯერ კიდევ 1889 წლის ბოლოს.

თუმცა, მაღალი სიხშირის დენების პრაქტიკული გამოყენება მრავალფეროვანი მიზნებისთვის მოითხოვდა ერთი შეხედვით ყველაზე მრავალფეროვანი, ურთიერთდაკავშირებული საკითხების შესწავლას. სწორედ ამ ფართომასშტაბიანი ექსპერიმენტების ჩატარება დაიწყო ნიკოლა ტესლამ თავის ლაბორატორიაში.

მაღალი სიხშირის და მაღალი ძაბვის დენებით სისტემატური ექსპერიმენტების დაწყებით, ტესლას უპირველეს ყოვლისა უნდა შეემუშავებინა ზომები ელექტროშოკის საფრთხისგან დასაცავად. ამ კერძო, დამხმარე, მაგრამ ძალიან მნიშვნელოვანმა ამოცანამ მიიყვანა ის აღმოჩენებამდე, რამაც საფუძველი ჩაუყარა ელექტროთერაპიას, თანამედროვე მედიცინის უზარმაზარ სფეროს.

ნიკოლა ტესლას აზროვნება უკიდურესად ორიგინალური იყო. ცნობილია, მისი აზრით, დაბალი ძაბვის პირდაპირი დენი (36 ვოლტამდე) მავნე ზემოქმედებას არ ახდენს ადამიანზე. ძაბვის მატებასთან ერთად, დაზიანების შესაძლებლობა სწრაფად იზრდება.

ძაბვის მატებასთან ერთად, ვინაიდან ადამიანის ორგანიზმის წინააღმდეგობა პრაქტიკულად უცვლელია, იზრდება დენის სიძლიერეც და აღწევს საგანგაშო მნიშვნელობას 120 ვოლტზე. მაღალი ძაბვა საშიში ხდება ადამიანის ჯანმრთელობისა და სიცოცხლისთვის.

კიდევ ერთი რამ არის ალტერნატიული დენი. მისთვის საშიში ძაბვის ზღვარი გაცილებით მაღალია, ვიდრე მუდმივისთვის და ეს ზღვარი უკან იხევს მზარდი სიხშირით. ცნობილია, რომ ძალიან მაღალი სიხშირის ელექტრომაგნიტური ტალღები არანაირ მტკივნეულ გავლენას არ ახდენს ადამიანზე. ამის მაგალითია სინათლე, რომელიც აღიქმება ნორმალური სიკაშკაშით ჯანმრთელი თვალით ყოველგვარი მტკივნეული შეგრძნებების გარეშე. რა სიხშირეების და ძაბვების ფარგლებშია საშიში ალტერნატიული დენი? სად იწყება უსაფრთხო მიმდინარე ზონა?

ტესლამ ეტაპობრივად გამოიკვლია ცვლადის მოქმედება ელექტრო დენიერთ ადამიანზე სხვადასხვა სიხშირეზე და ძაბვაზე. მან საკუთარ თავზე ექსპერიმენტი ჩაატარა. ჯერ ერთი ხელის თითებით, შემდეგ ორივე ხელით და ბოლოს მთელი სხეულით გადიოდა მაღალი ძაბვისა და მაღალი სიხშირის დენები. კვლევებმა აჩვენა, რომ ელექტრული დენის მოქმედება ადამიანის სხეულზე შედგება ორი კომპონენტისგან: დენის გავლენა ქსოვილებსა და უჯრედებზე გაცხელებით და დენის პირდაპირი მოქმედება ნერვულ უჯრედებზე.

აღმოჩნდა, რომ გათბობა ყოველთვის არ იწვევს დესტრუქციულ და მტკივნეულ შედეგებს და ნერვულ უჯრედებზე დენის მოქმედება ჩერდება 700-ზე მეტი პერიოდის სიხშირით, ისევე როგორც ადამიანის სმენა არ რეაგირებს 2 ათასზე მეტ ვიბრაციაზე წამში და თვალი არ რეაგირებს ვიბრაციაზე ხილული სპექტრის ფერების მიღმა.

ამრიგად, შეიქმნა მაღალი სიხშირის დენების უსაფრთხოება მაღალი ძაბვის დროსაც კი. უფრო მეტიც, ამ დინების თერმული ეფექტი შეიძლება გამოყენებულ იქნას მედიცინაში და ნიკოლა ტესლას ამ აღმოჩენამ ფართო გამოყენება ჰპოვა: დიათერმია, UHF მკურნალობა და ელექტროთერაპიის სხვა მეთოდები მისი კვლევის პირდაპირი შედეგია. თავად ტესლამ შეიმუშავა არაერთი ელექტროთერმული მოწყობილობა და მოწყობილობა მედიცინაში, რომლებიც ფართოდ გამოიყენებოდა როგორც აშშ-ში, ასევე ევროპაში. მისი აღმოჩენა შემდეგ სხვა გამოჩენილმა ელექტრიკოსებმა და ექიმებმა განავითარეს.

ერთხელ, მაღალი სიხშირის დენებით ექსპერიმენტებისას და მათი ძაბვის 2 მილიონ ვოლტამდე მიყვანისას, ტესლამ შემთხვევით მიიტანა სპილენძის დისკი შავი საღებავით შეღებილი აღჭურვილობასთან. იმავე მომენტში, სქელმა შავმა ღრუბელმა მოიცვა დისკი და მაშინვე წამოდგა, თავად დისკი კი ბრწყინავდა, თითქოს რაღაც უხილავმა ხელმა მოაშორა მთელი საღებავი და გააპრიალა.

გაკვირვებულმა ტესლამ გაიმეორა ექსპერიმენტი და ისევ საღებავი გაქრა და დისკი გაბრწყინდა და აცინებდა მეცნიერს. რამდენჯერმე გაიმეორა ექსპერიმენტები სხვადასხვა ლითონებზე, ტესლამ გააცნობიერა, რომ აღმოაჩინა მათი მაღალი სიხშირის დენებით გაწმენდის გზა.

”საინტერესოა, - ფიქრობდა იგი, - იმოქმედებს თუ არა ეს დინებები ადამიანის კანზე, შესაძლებელი იქნება თუ არა მისგან სხვადასხვა საღებავების ამოღება, რომლებიც ძნელია მათი დახმარებით.

და ეს გამოცდილება წარმატებული იყო. ხელის კანი, საღებავით შეღებილი, მყისიერად სუფთა გახდა, როგორც კი ტესლამ იგი მაღალი სიხშირის დენების ველში შეიყვანა. აღმოჩნდა, რომ ამ დინებებს შეუძლია სახის კანიდან მცირე გამონაყარის მოცილება, ფორების გასუფთავება და მიკრობების მოკვლა, რომლებიც ყოველთვის უხვად ფარავს ადამიანის სხეულის ზედაპირს.

ტესლას სჯეროდა, რომ მისი ნათურები განსაკუთრებულ სასარგებლო გავლენას ახდენდნენ არა მხოლოდ ბადურაზე, არამედ მთელ ადამიანის ნერვულ სისტემაზე. გარდა ამისა, ტესლას ნათურები იწვევს ჰაერის ოზონაციას, რომელიც ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას მრავალი დაავადების სამკურნალოდ. განაგრძო ელექტროთერაპიაში ჩართვა, ტესლამ 1898 წელს გააკეთა დეტალური მოხსენება ამ სფეროში მუშაობის შესახებ ამერიკის ელექტროთერაპიული ასოციაციის რეგულარულ კონგრესზე ბაფალოში.

ლაბორატორიაში ტესლამ მის სხეულში გადიოდა 1 მილიონი ვოლტის დენები წამში 100 ათასი პერიოდის სიხშირით (დენი მიაღწია 0,8 ამპერს). მაგრამ, მაღალი სიხშირის და მაღალი ძაბვის დენებით მოქმედებით, ტესლა იყო ძალიან ფრთხილად და მოითხოვდა, რომ მისი თანაშემწეები დაეცვათ უსაფრთხოების ყველა წესი, რომელიც მან თავად შეიმუშავა. ასე რომ, როდესაც მუშაობდნენ 110-50 ათასი ვოლტზე 60-200 პერიოდის სიხშირეზე, მან ასწავლა მათ ერთი ხელით მუშაობა, რათა თავიდან აიცილონ დენის გადინება გულში. ბევრი სხვა წესი, რომლებიც პირველად ტესლამ დააწესა, მტკიცედ დამკვიდრდა თანამედროვე ტექოლოგიაუსაფრთხოება მაღალი ძაბვით მუშაობისას.

ექსპერიმენტების წარმოებისთვის მრავალფეროვანი აღჭურვილობის შექმნის შემდეგ, ტესლამ თავის ლაბორატორიაში დაიწყო მეცნიერების სრულიად ახალ დარგთან დაკავშირებული საკითხების უზარმაზარი სპექტრის შესწავლა, რომელშიც ის ყველაზე მეტად დაინტერესებული იყო მაღალი სიხშირის და მაღალი სიხშირის პრაქტიკული გამოყენების შესაძლებლობით. ძაბვის დენები. მისი ნამუშევრები მოიცავდა ფენომენების მთელ მრავალფეროვნებას, დაწყებული მაღალი სიხშირის დენების წარმოქმნიდან (შექმნიდან) მათი პრაქტიკული გამოყენების სხვადასხვა შესაძლებლობის დეტალური შესწავლით. ყოველი ახალი აღმოჩენა, უფრო და უფრო მეტი პრობლემა ჩნდებოდა.

როგორც ერთ-ერთი პირადი დავალება, ტესლა დაინტერესდა მაქსველისა და ჰერცის მიერ სინათლის ელექტრომაგნიტური ბუნების აღმოჩენის გამოყენების შესაძლებლობით. მას ჰქონდა იდეა: თუ სინათლე არის ელექტრომაგნიტური რხევები გარკვეული ტალღის სიგრძით, შესაძლებელია თუ არა მისი ხელოვნურად მიღება ელექტრო ინკანდესენტური ნათურის ძაფის გაცხელებით (რაც შესაძლებელს ხდის ენერგიის მხოლოდ 5 პროცენტის გამოყენებას, რომელიც იქცევა მანათობლად. ნაკადი), მაგრამ ასეთი რხევების შექმნით რა გამოიწვევდა სინათლის ტალღების გაჩენას? ეს პრობლემა ტესლას ლაბორატორიაში კვლევის საგანი გახდა 1890 წლის დასაწყისში.

მალე მან დააგროვა უზარმაზარი ფაქტები, რამაც შესაძლებელი გახადა განზოგადებამდე გადასვლა. თუმცა, ტესლას სიფრთხილემ აიძულა იგი ათეულობით და ასჯერ გადაემოწმებინა მისი თითოეული განცხადება. მან ასჯერ გაიმეორა თითოეული გამოცდილება, სანამ რაიმე დასკვნას გამოიტანდა მისგან.

ნიკოლა ტესლას ყველა აღმოჩენის უჩვეულოობამ და მისმა უზარმაზარმა ავტორიტეტმა მიიპყრო ამერიკის ელექტრო ინჟინრების ინსტიტუტის ლიდერების ყურადღება, რომლებმაც კვლავ, ისევე როგორც სამი წლის წინ, მიიწვიეს ტესლა ლექციის წასაკითხად მისი მუშაობის შესახებ. ტესლამ აირჩია თემა: „ექსპერიმენტები ძალიან მაღალი სიხშირის ცვლადი დენებით და მათი გამოყენება ხელოვნური განათებისთვის“.

ინსტიტუტის არსებობის პირველივე წლებიდან დამკვიდრებული ტრადიციის მიხედვით, შეზღუდული რაოდენობის მოსაწვევები გაიგზავნა მხოლოდ ყველაზე გამორჩეულ ელექტრო ინჟინრებზე. ასეთი შერჩეული აუდიტორიის წინაშე 1892 წლის 20 მაისს ტესლამ წაიკითხა ერთ-ერთი ყველაზე შთამაგონებელი ლექცია და აჩვენა ექსპერიმენტები, რომლებიც უკვე ჩაატარა თავის ლაბორატორიაში.

არაფერია ისეთი, რაც უფრო მეტად მიიპყრობს ადამიანის ყურადღებას და იმსახურებს შესწავლის საგანს, ვიდრე ბუნება. მისი უზარმაზარი მექანიზმის გაგება, მისი შემოქმედებითი ძალების აღმოჩენა და კანონების ცოდნა, რომლებიც მას მართავენ, ადამიანის გონების უდიდესი მიზანია, - ამ სიტყვებით დაიწყო ტესლამ სიტყვა.

ახლა კი ის უკვე უჩვენებს აუდიტორიას თავისი კვლევის შედეგებს მაღალი სიხშირის დინების ახალ, ჯერ კიდევ შეუსწავლელ არეალში.

ელექტრომაგნიტური ენერგიის გაფანტვა მაღალი სიხშირის დენების წყაროს მიმდებარე სივრცეში შესაძლებელს ხდის ამ ენერგიის გამოყენებას სხვადასხვა მიზნებისთვის, ამბობს მეცნიერი დარწმუნებით და მაშინვე აჩვენებს შესანიშნავ გამოცდილებას. ის გამოთქვამს გენიალურ პოზიციას მავთულის გარეშე ელექტროენერგიის გადაცემის შესაძლებლობის შესახებ და, როგორც მტკიცებულება, ანათებს როგორც ჩვეულებრივ ინკანდესენტურ ნათურებს, ასევე სპეციალურად მის მიერ შექმნილ ნათურებს შიგნით ძაფების გარეშე, შეჰყავს მათ ალტერნატიულ მაღალი სიხშირის ელექტრომაგნიტურ ველში. „ასეთი ნათურებით განათება, - ამბობს ტესლა, - სადაც შუქი არ წარმოიქმნება ძაფების გაცხელების შედეგად, მაგრამ გაზის მოლეკულების და ატომების სპეციალური ვიბრაციების გამო, უფრო ადვილი იქნება, ვიდრე განათება. თანამედროვე ინკანდესენტური ნათურები. მომავლის განათება, - ხაზგასმით აღნიშნა მეცნიერმა, - არის განათება მაღალი სიხშირის დენებით.

ტესლამ განსაკუთრებით დეტალურად ისაუბრა თავისი რეზონანსული ტრანსფორმატორის, როგორც ძალიან მაღალი სიხშირის ტალღების წყაროს აღწერაზე და კვლავ ხაზი გაუსვა კონდენსატორის გამონადენის მნიშვნელობას ასეთი რხევების შესაქმნელად. ტესლამ სწორად შეაფასა თანამედროვე რადიოტექნიკის ამ უმნიშვნელოვანესი ნაწილის დიდი მომავალი. მან ეს აზრი შემდეგი სიტყვებით გამოხატა:

ვფიქრობ, რომ კონდენსატორის განმუხტვა მნიშვნელოვან როლს შეასრულებს მომავალში, რადგან ის არა მხოლოდ უფრო მეტი სინათლის მიღების შესაძლებლობას წარმოადგენს. მარტივი გზითიმ გაგებით, რომელიც მითითებულია ჩემ მიერ გამოთქმული თეორიით, მაგრამ მნიშვნელოვანი იქნება მრავალი სხვა თვალსაზრისით.

რეზონანსული ტრანსფორმატორის გამოყენებით მიღებული მაღალი სიხშირის დენებით მიღებული ექსპერიმენტების შედეგების დეტალურად დაწვრილებით, ტესლამ ლექცია დაასრულა სიტყვებით, რაც მიუთითებდა მის მკაფიო გაგებაზე იმ ფენომენების შემდგომი შესწავლის მნიშვნელობის შესახებ, რომლებზეც მისმა ნამუშევარმა ძლივს მოხსნა საიდუმლოების ფარდა:

ჩვენ გაუგებარი სისწრაფით გავდივართ უსასრულო სივრცეში; ჩვენს ირგვლივ ყველაფერი მოძრაობაშია და ენერგია ყველგანაა. უნდა არსებობდეს ამ ენერგიის გამოყენების უფრო პირდაპირი გზა, ვიდრე ამჟამად ცნობილია. და როდესაც სინათლე მიიღება ჩვენს ირგვლივ არსებული გარემოდან და როდესაც ენერგიის ყველა ფორმა მიიღება ძალისხმევის გარეშე მათი ამოუწურავი წყაროდან იმავე გზით, კაცობრიობა წინ წავა გიგანტური ნაბიჯებით.

ამ დიდებული პერსპექტივის უბრალო ფიქრი ამაღლებს ჩვენს სულს, აძლიერებს ჩვენს იმედს და ავსებს ჩვენს გულებს უდიდესი სიხარულით.

მხურვალე აპლოდისმენტებით ტესლამ დაასრულა თავისი შესანიშნავი შესრულება. ყველაფრის არაჩვეულებრივი ბუნება და მეცნიერის განსაკუთრებით თამამი დასკვნები, რომელმაც დაინახა მისი აღმოჩენების რევოლუციური შედეგები, გააოცა აუდიტორია, თუმცა ყველას არ ესმოდა ლექციის შინაარსი ისე ღრმად, როგორც ნიკოლა ტესლას სურდა.

დაკავშირებული ფორუმი:

ᲒᲐᲛᲝᲒᲝᲜᲔᲑᲐ
პატენტი რუსეთის ფედერაცია RU2108649

ელექტრო მოწყობილობების კვების მეთოდი
და მოწყობილობა მისი განხორციელებისთვის

გამომგონებლის სახელი:
პატენტის დასახელება: ავრამენკო სტანისლავ ვიქტოროვიჩი
Მისამართი კორესპოდენციისთვის:
პატენტის დაწყების თარიღი: 1995.04.11

გამოგონება ეხება ელექტრული მოწყობილობების და მათი განხორციელების მოწყობილობების კვების მეთოდებს. გამოგონება მიზნად ისახავს ისეთი მოწყობილობების შექმნის პრობლემის გადაჭრას, რომლებიც თავისუფალია დამაკავშირებელ სადენებში მნიშვნელოვანი ომური ენერგიის დანაკარგებისგან. მეთოდის მიხედვით, ენერგიის მომხმარებელი უერთდება მაღალი სიხშირის ტრანსფორმატორის ერთ-ერთ მაღალი ძაბვის ტერმინალს, რომლის დაბალი ძაბვის გრაგნილი უკავშირდება ცვლადი სიხშირის ცვლადი ძაბვის გენერატორს. გენერატორის სიხშირის შეცვლით, ისინი აღწევენ რეზონანსული რხევების წარმოქმნას, რასაც თან ახლავს ენერგიის გადაცემა მომხმარებლისთვის. მოწყობილობა შეიცავს ალტერნატიულ ძაბვის გენერატორს რეგულირებადი სიხშირით, მაღალი სიხშირის ტრანსფორმატორს, რომლის მაღალი ძაბვის გრაგნილის ერთ-ერთი გამოსავალი უკავშირდება მომხმარებლის ერთ-ერთ შეყვანის ტერმინალს, ხოლო მეორე ბოლო იზოლირებულია. ელექტრომომარაგების გამომავალი შეიძლება უზრუნველყოფილი იყოს მომხმარებელთან შესატყვისი საშუალებებით, რომლებიც დამზადებულია, მაგალითად, გამოსასწორებელი ერთეულის ან ტრანსფორმატორის გადამყვანის სახით.

გამოგონების აღწერა

გამოგონება ეხება ელექტრული მოწყობილობების და მისი განხორციელების მოწყობილობების კვების მეთოდებს.

ელექტრული მოწყობილობების კვების ცნობილი მეთოდი ელექტრო მოწყობილობების მოთავსებით ინდუქციურ კოჭში, რომელიც დაკავშირებულია ალტერნატიული დენის წყაროსთან.

მოწყობილობა, რომელიც ახორციელებს ამ მეთოდს, შეიცავს ალტერნატიულ ძაბვის წყაროს, ინდუქციურ კოჭს და შესატყვის ელემენტებს.

მიუხედავად იმისა, რომ ამ მეთოდსა და მოწყობილობაში ენერგიის გაცვლა წყაროსა და მიმღებს შორის ხდება მიკერძოებული დენების გამოყენებით, გამტარობის დენები მიედინება დახურულ წრეში თავად დენის მოწყობილობაში, რაც დაკავშირებულია ამ წრეში ომურ დანაკარგებთან და, შესაბამისად, გათბობასთან. მისი ელემენტები.

ამ წინადადების პროტოტიპი არის ელექტრული მოწყობილობისა და მისი განხორციელების მოწყობილობის ელექტროენერგიის მიწოდების მეთოდი ორმავთულის ხაზის საშუალებით ელექტროენერგიის მიწოდებით, ხოლო ენერგიის წყაროს და მიმღების პარამეტრებზე დამოკიდებულია გარკვეული შესატყვისი მოწყობილობები (ტრანსფორმატორები, გამაძლიერებლები, და ა.შ.) გამოიყენება.

ამ მეთოდის განხორციელება ორმავთულის ხაზის გასწვრივ, რომელიც ქმნის დახურულ წრეს, გარდაუვალია დაკავშირებული ომური დანაკარგებით დამაკავშირებელ სადენებში, რის შედეგადაც აუცილებელია გამტარი ხაზების ინტენსივობის გაზრდა.

ეს გამოგონება მიზნად ისახავს ელექტრული მოწყობილობების კვების მეთოდის და მისი განხორციელების მოწყობილობის შექმნის პრობლემის გადაჭრას, რომელიც ხასიათდება დამაკავშირებელ სადენებში დაბალი ომური დანაკარგებით და მაღალი ენერგიის გადაცემის შესაძლებლობით გამტარი გადამცემი ხაზებით მცირე ჯვარი კვეთით. დირიჟორები.

ეს მიიღწევა იმით, რომ ელექტრო მოწყობილობების ელექტრომომარაგება ხორციელდება მისი ერთ-ერთი შეყვანის ტერმინალის მიერთებით ცვლადი ძაბვის წყაროსთან დაკავშირებული გადამყვანის მაღალი სიხშირის ტრანსფორმატორის მაღალი ძაბვის განყოფილების ერთ-ერთ გამოსავალზე. ალტერნატიული ძაბვის წყაროს სიხშირის შერჩევისას მიიღწევა რეზონანსული რხევების დადგენა წარმოქმნილ ელექტრულ წრეში.

მოწყობილობა, რომელიც ახორციელებს ამ მეთოდს, არის ალტერნატიული ძაბვის გენერატორი რეგულირებადი სიხშირით, მათ შორის სიხშირის შემცვლელი, მაღალი სიხშირის ტრანსფორმატორი, რომლის მაღალი ძაბვის განყოფილების ერთი გამოსავალი იზოლირებულია და მეორე განკუთვნილია ენერგიის მიწოდებისთვის. მომხმარებელი.

ნახ. 1 გვიჩვენებს მოწყობილობის ზოგად დიაგრამას, რომელიც ახორციელებს ელექტრო მოწყობილობების კვების შემოთავაზებულ მეთოდს; ნახ. 2 - ელექტრომომარაგების წრე AC მიმღებებისთვის; ნახ. 3 - ალტერნატიული ან პირდაპირი დენით მიმღები მოწყობილობების კვების პარამეტრები.

ნახ. 1, დაბალი ძაბვის გრაგნილი 2 მაღალი სიხშირის ტრანსფორმატორის გადამყვანი 3 უკავშირდება ალტერნატიულ ძაბვის გენერატორს 1 რეგულირებადი სიხშირით, რომელიც მოიცავს სიხშირის შეცვლის საშუალებას (არ არის ნაჩვენები). შეყვანის ტერმინალებიდან 7 სამომხმარებლო 8 ელექტრომაგნიტური ენერგია. მომხმარებლის მეორე ტერმინალი 9 ან დამიწებულია ან უკავშირდება კონტეინერს 10.

პირდაპირი დენით ელექტრომოწყობილობის კვების შემთხვევაში, ნახ. 2, გამომავალი 5 მიეწოდება ორი დიოდით 11,12, რომლებიც უზრუნველყოფენ ცალმხრივი დენის გავლას დახურულ წრეში, რომელიც ჩამოყალიბებულია დიოდებით 11, 12 და მომხმარებელი. კონდენსატორი 13 შეიძლება დაერთოს დიოდებთან პარალელურად. მითითება ნახ. 3, გამომავალი 5 დაკავშირებულია ტრანსფორმატორის გადამყვანი 14-ის პირველად გრაგნილთან, რომლის მეორადი გრაგნილი დაკავშირებულია მომხმარებელს პირდაპირ ან გამსწორებელი 15-ის მეშვეობით.

მაღალი სიხშირის ტრანსფორმატორის გადამყვანი შეიძლება იყოს როგორც დაბალი ძაბვის (გარედან) და მაღალი ძაბვის (შიგნით) გრაგნილები, რომლებიც კოაქსიალურად ხვდება საერთო ჩარჩოზე, ხოლო ორივე შემთხვევაში შეიძლება გამოყენებულ იქნას ღია მაგნიტური ბირთვი.

მეთოდი დანერგილია შემდეგნაირად

ტრანსფორმატორის კონვერტორი 3-ის დაბალი ძაბვის გრაგნილი უკავშირდება ალტერნატიულ ძაბვის გენერატორს 1 რეგულირებადი სიხშირით, ხოლო ელექტროენერგიის 8-ის მომხმარებლის 7 შეყვანის ერთ-ერთი ტერმინალი დაკავშირებულია მაღალი ძაბვის გრაგნილის ერთ-ერთ გამოსავალთან. მაღალი ძაბვის გრაგნილის მეორე გამომავალი იზოლირებულია. ამის შემდეგ იცვლება ალტერნატიული ძაბვის გენერატორის სიხშირე. გარკვეულ სიხშირეზე, რომელიც ძირითადად 0,5-100 kHz დიაპაზონშია, წარმოქმნილ ელექტრულ წრეში წარმოიქმნება ელექტრული რეზონანსული რხევები, რაც მყისიერად ჩანს, მაგალითად, ელექტრული ნათურის ანთებით, რომელიც გამოიყენება როგორც ელექტროენერგიის მომხმარებელი. ან ნახ. 2. ელექტრული რხევების წარმოქმნა მიუთითებს ენერგიის გადაცემაზე მომხმარებლისთვის. ვინაიდან ელექტროენერგიის მომხმარებლები იკვებება ღია ელექტრული წრედით, შეიძლება ვივარაუდოთ, რომ ელექტროენერგიის გადაცემის პროცესი მიმდინარეობს აკადემიკოს ვ.ფ.-ს მიერ აღწერილი თეორიული მოდელის მიხედვით. მიტკევიჩი თავის მონოგრაფიაში "მაგნიტური ნაკადი და მისი გარდაქმნები" - სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის გამომცემლობა M-L, 1946 წ.

ამ გამოგონების დამახასიათებელი მახასიათებელია ის, რომ გენერატორი 1-ის ენერგიის გადაცემას რეზონანსული რხევების რეჟიმში არ ახლავს სითბოს წარმოქმნა მიწოდების დირიჟორში 5, რაც შესაძლებელს ხდის მცირე ჯვრის მონაკვეთის დირიჟორების გამოყენებას სითბოს ელექტროენერგიის დაკარგვის გარეშე. მათ.

უნდა ითქვას, რომ ენერგიის გადაცემა ერთ მავთულზე აჩვენა ნიკოლაი ტესლამ 1894 წელს. თუმცა ამ ექსპერიმენტის განხორციელების შესახებ კონკრეტული ინფორმაცია არ შემონახულა.

ᲛᲝᲗᲮᲝᲕᲜᲐ

1. ელექტრული მოწყობილობების კვების მეთოდი მომხმარებელთან დაკავშირებული ალტერნატიული ძაბვის გენერატორის გამოყენებით, რომელიც ხასიათდება იმით, რომ გენერატორის ძაბვა გამოიყენება მაღალი სიხშირის ტრანსფორმატორის გადამყვანის დაბალი ძაბვის გრაგნილზე და მაღალი ძაბვის ერთ-ერთ გამოსავალზე. ამ გადამყვანის გრაგნილი უკავშირდება ელექტრომოწყობილობის ერთ-ერთ გამომავალ ტერმინალს, ხოლო გენერატორის სიხშირის შეცვლით, ისინი აღწევენ რეზონანსული რხევების დამყარებას წარმოქმნილ ელექტრულ წრეში.

2. ელექტრო მოწყობილობების ელექტრომომარაგების მოწყობილობა, რომელიც შეიცავს ალტერნატიულ ძაბვის გენერატორს და ელექტროენერგიის მომხმარებელზე გადაცემის საშუალებას, ხასიათდება იმით, რომ მომხმარებელზე ელექტროენერგიის გადაცემის საშუალებაა მაღალი სიხშირის ტრანსფორმატორის გადამყვანი, პირველადი დაბალი ძაბვის გრაგნილი. რომლის მიერთებულია ალტერნატიული ძაბვის გენერატორთან, მეორადი მაღალი ძაბვის გრაგნილის ერთ-ერთი ტერმინალი უზრუნველყოფილია კავშირით, რაც ნიშნავს მას ელექტროენერგიის მომხმარებლის ერთ-ერთ შეყვანის ტერმინალთან, ხოლო ამ გრაგნილის სხვა გამომავალი იზოლირებულია; ხოლო ალტერნატიული ძაბვის გენერატორი აღჭურვილია სიხშირის შეცვლის საშუალებებით.

3. მოწყობილობა 2 პრეტენზიის მიხედვით, რომელიც ხასიათდება იმით, რომ იგი აღჭურვილია შესატყვისი ერთეულით, რომელიც დამზადებულია დიოდური სქემის მიხედვით ისე, რომ მაღალი ძაბვის გრაგნილის არაიზოლირებული გამომავალი უკავშირდება პირველის ანოდის საერთო წერტილს. დიოდებისა და მეორე დიოდის კათოდისა, ხოლო პირველი დიოდის კათოდი და მეორე დიოდის ანოდი აღჭურვილია ელექტროენერგიის მომხმარებელთან შეერთების საშუალებებით.

4. მოწყობილობა 2 პრეტენზიის მიხედვით, რომელიც ხასიათდება იმით, რომ იგი აღჭურვილია ტრანსფორმატორის გადამყვანით, რომლის პირველადი გრაგნილი დაკავშირებულია მაღალი სიხშირის გრაგნილის არაიზოლირებულ გამოსავალთან, ხოლო მეორადი აღჭურვილია სატრანსფორმატორო გადამყვანით. ელექტროენერგიის მომხმარებელი.

ვინც არ გინახავთ - უყურეთ!!!

ელექტრული ენერგიის გადაცემის ცნობილი მეთოდები ეფუძნება აქტიური სიმძლავრის გადაცემას დახურულ წრეში გამტარ დენების გამოყენებით. ელექტრომაგნიტური ენერგია ვრცელდება ელექტრომაგნიტური ხაზების გასწვრივ (TL) ელექტრომაგნიტური ველის ან მუხტების ველის მიმავალი ტალღების სახით ... და ა.
ენერგიის გადაცემა შესაძლებელია უფრო მარტივი გზით: ნ.ტესლას და რუსი მეცნიერების ნაშრომებში (და ჩემი სახელით - ასევე ამერიკელები, რომლებიც გამოიყენებენ სც. ერთსადენიანი ხაზის (OES) რეზონანსული თვისებების გამოყენებით. დამზადებული ლითონის გამტარი.
და ეს შეიძლება კიდევ უფრო მარტივი იყოს: საერთოდ დირიჟორის გარეშე.

დაინტერესებულთათვის გადაღებულია აქედან:

ტესლა, მოძრაობაში, აინშტაინზე მაგარი!

ერთ-ერთ წინა თემაში განვიხილეთ, როგორ გადასცა ცნობილმა სერბმა მეცნიერმა ნიკოლა ტესლამ ელექტროენერგია საკუთარი გამოგონების - რეზონანსული გენერატორის (ტესლას კოჭის) გამოყენებით და როგორ გააკეთა ეს, დეტალურად არის აღწერილი. ტესლამ მოახერხა დენის გადაცემა ძალიან დიდ დისტანციებზე, მაგრამ ტესლას მიერ შემოთავაზებული მეთოდის გარდა არის კიდევ ერთი - ინდუქცია. ეს მეთოდი, რა თქმა უნდა, არ არის განკუთვნილი შორ მანძილზე მიმდინარე გადარიცხვებისთვის.

ინდუქციურ მეთოდს არ ჰპოვა მასობრივი გამოყენება მეცნიერებასა და ტექნოლოგიაში მოდულირებული დენის ძალიან დიდი დანაკარგების გამო (ზარალი აღწევს 60%), უფრო მეტიც, ამ მეთოდით შეუძლებელია დენის გადატანა 1 მეტრზე მეტით (თეორიულად, რა თქმა უნდა, შესაძლებელია, მაგრამ აზრი არ აქვს, რადგან ველის ძლიერი გაფანტვის გამო).

ასეთი გადაცემის მოწყობილობა ძალიან მარტივია - ორი წრე, რომელთაგან ერთი დაკავშირებულია მაღალი სიხშირის გენერატორთან (რამდენიმე კილოჰერცი). ასეთი მოწყობილობის დამზადება მარტივად შეიძლება სახლში, მარტივი მულტივიბრატორი, რომელიც გათვლილია 20-50 კილოჰერცზე, დაკავშირებულია გამაძლიერებელ სტადიასთან, ამ უკანასკნელთან დაკავშირებულია წრე, რომელიც შეიცავს 10-დან 100 ბრუნს, მეორე წრე კი ანალოგიურია. პირველი. დენის გადაცემის ინდუქციურ პრინციპში ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ სქემებს არ ჰქონდეთ მაგნიტური ბირთვი, ანუ ისინი არანაირად არ არიან დაკავშირებული ერთმანეთთან და დენი გადაეცემა ჰაერში ინდუქციით.

პრაქტიკაში, როგორც ზემოთ აღინიშნა, ეს მეთოდი ძალიან იშვიათად გამოიყენება. ეს გადაცემის პრინციპი ცნობილია დიდი ხნის განმავლობაში - მაიკლ ფარადეის დროიდან (უკვე 200 წელი). ახლა კი, ჩვენს დროში, Nokia Corporation-მა გადაწყვიტა ამ მეთოდის გამოყენება და შექმნა მობილური ტელეფონის კონცეფცია, რომელსაც არ აქვს დამტენი პორტი, ტელეფონი ჯერ არ არის მასიური წარმოება, მაგრამ მყიდველებს აუცილებლად მოეწონებათ ასეთი მობილური. მას აქვს ჩაშენებული მიმღები წრე, ხოლო გადამცემი იმალება სადგამში. ეს ყველაფერი ძალიან მარტივად მუშაობს - ტელეფონს ვაძლევთ ადგილზე და ტელეფონი იტენება.

მაგრამ ეს არ არის სასწაული ტელეფონის ყველა უპირატესობა. ტელეფონის დატენვა შესაძლებელია სხვა გზით. ცნობილია, რომ სატელევიზიო და რადიოსადგურები ახდენენ რადიოტალღების მოდულაციას, ხოლო ტელეფონი აგროვებს მათ მიმღებით და აქცევს დენად, რომლითაც ტელეფონი იტენება. ამ პრინციპისა და ინდუქციური დენის გადაცემის პრინციპის გამოყენება დაიწყეს მობილური ტელეფონებისა და ლეპტოპების სხვა მწარმოებლებმა და ახლა უკვე შესაძლებელი გახდა ბაზარზე ასეთი სასწაულებრივი მოწყობილობების პოვნა.

განიხილეთ სტატია მიმდინარე ტრანსმისია სადენების გარეშე ინდუქციური მეთოდით