სკოლამდელი ასაკის ბავშვების განათლებისთვის კომპანია Interdesign-მა შეიმუშავა ფერადი სათამაშო კედლის სტენდები - ბუნების კალენდრები საბავშვო ბაღისთვისრომელიც ეხმარება ბავშვებს გააცნობიერონ მათ გარშემო არსებული სამყარო. ჯიბეების არსებობა კიდევ უფრო მოსახერხებელს ხდის ბუნების კალენდრებს – მათში ხომ ადვილად შეიძლება განთავსდეს თემატური საბავშვო ნახატები, ინფორმაცია მიმდინარე თვის, კვირის დღის, ამინდის შესახებ და ა.შ.

კალენდარი "სეზონები" სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებებისთვის

საბავშვო კალენდარი „სეზონები“ შედგება 4 ნაწილისაგან, თითო ნაწილი ყოველ სეზონზე. კალენდარზე ისარი მიუთითებს მიმდინარე სეზონზე. კალენდრის ნათელი თემატური შეღებვა ბავშვებს საშუალებას აძლევს ადვილად შეადარონ მიმდინარე სეზონი და მისი ჩვენება საბავშვო ბაღისთვის "სეზონების" კალენდარში.

შეიძინეთ ბუნების კალენდარი საბავშვო ბაღისთვის

ჩვენს კატალოგში ნახავთ საბავშვო ბაღის სხვადასხვა სტენდების დიდ ასორტიმენტს თემაზე "ბუნების კალენდარი". ყველა სტენდი დამზადებულია განსაკუთრებულად მაღალი ხარისხის მასალისგან, ასე რომ ისინი დიდი ხნით გაახარებენ ბავშვებს ჯგუფურად. ნათელი და ფერადი, ისინი შესანიშნავია საბავშვო ბაღის მოსაწყობად. ჩვენთან შეგიძლიათ შეიძინოთ "ბუნების კალენდარი" სტენდი კატალოგში წარმოდგენილი ვარიანტებიდან ან შეუკვეთოთ წარმოება თქვენი სურვილის მიხედვით.

ნატაშა მელეშკინა

ეს არის მეთოდოლოგიური თამაშის სახელმძღვანელო. შექმნილია სეზონური ცვლილებების სისტემატური დაკვირვებისთვის ბუნება

შეესაბამება სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების ფედერალურ სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტს და უზრუნველყოფს პროგრამის შინაარსს დარგში "კოგნიტური განვითარება". ასახავს საგანმანათლებლო გარემოს ერთ-ერთ ასპექტს, ანუ უშუალოდ საგნობრივ-სივრცითი განვითარების გარემოს.

Კალენდარიშედგება პლატფორმის სახით მრავალფერადი ღობე სტენდისგან. ღობეზე დაფები ცისარტყელას ფერებშია შეღებილი და კვირის დღეების სიმბოლოა. 4-5 კვირიდან (ისინი სიმბოლოა გირჩებით - ზედიზედ კვირები)შედგება ერთი თვისგან, რომელიც არის სახლი ფლანელგრაფიული სახურავით. იკრიბებიან და მთელი კვირა ცხოვრობენ სახლში - კიდევ ერთი თვე. ყოველი დღე ასევე ჩაწერილია ნომრით და გამოსახულია სახლის ფრონტონზე. გაწმენდაში თვეები იკრიბება (წრე დაყოფილია ჩვეულებრივ სეზონებად და თვეებად). სახლთან ახლოს "იზრდება"ხე, რომელშიც წლის ყველა თვეა თავმოყრილი. ხე შედგება 4 ნაწილები: შემოდგომა ზამთარი გაზაფხული ზაფხული. ხე მოთავსებულია წრის ფორმის საყრდენზე. დაყოფილია ოთხ სეზონად და სეზონები თვეების მიხედვით. ამრიგად, ცხადია, კვირის დღიდან დაწყებული, ქ კალენდარიიკრიბება მთელი წლის განმავლობაში. თვეების გასაცნობად არის აპლიკაცია საქაღალდეების სახით, რომელიც შეიცავს ინფორმაციას წლის თვეების შესახებ (ლექსები, გამოცანები, გამონათქვამები, ნიშნები).

ეს თამაშის სახელმძღვანელო განკუთვნილია 5 წლიდან ბავშვებისთვის. ის შეიძლება გამოიყენოს მასწავლებელმა, როგორც საგანმანათლებლო აქტივობის ნაწილი, ბავშვებთან ერთობლივი აქტივობებისას, ასევე ჯგუფში დამოუკიდებელი თამაშისთვის.

სასწავლო საშუალებების ნაკრები.

ფართი ღობეებით და დასაბეჭდი პანელებით (სეზონების საილუსტრაციოდ...1 ც.

სახლი... 1 PC

ხე…. 1 PC

წრის სტენდი სეზონების სახელწოდებით...1 ც.

თვეების და რიცხვების სახელების ნაკრები....1 ცალი

კონუსი კვირის შეკვეთის სახელწოდებით….5 ც

განმარტებითი შენიშვნა.

შექმნილია სეზონური ცვლილებების სისტემატური დაკვირვებისთვის ბუნება, ორიენტაცია დღეების, კვირების, თვეების, სეზონების მიხედვით და დროის გაცნობა.

ამ სახელმძღვანელოს მიზანია არა მხოლოდ ცოდნის მიწოდება სეზონური ცვლილებების შესახებ ბუნება, არამედ გონებრივი განვითარებისთვის აქტივობა: აღქმა და აზროვნება, დაკვირვება, მდგრადი კოგნიტური ინტერესი, მეხსიერება, აღქმა და აზროვნება. მუშაობის დროს კალენდარიასეთი პრობლემები მოგვარებულია Როგორ: ფენოლოგიური ფენომენების შესახებ ელემენტარული წარმოდგენების ჩამოყალიბება ბუნება. ბავშვები სწავლობენ ფენომენების მიზეზსა და დროზე დამოკიდებულების შედარებას, კონტრასტს და დადგენას. ქცევის წესების გაცნობა ქ ბუნება. სიყვარულისა და პატივისცემის გაღვივება ბუნება.

Გამოყენებით კალენდარი ბავშვებისთვის ვიზუალურად, ხელმისაწვდომი სათამაშო ფორმით მთელი წლის განმავლობაში, განსაზღვრეთ წელიწადი, წელიწადის დრო, თვე, კვირის დღე და თვის დღე; და ასევე აპლიკაციების გამოყენებით (საქაღალდეები წლის თვეების მიხედვით)ბავშვები სწავლობენ, თუ როგორ იცვლება ამინდი სეზონების შეცვლისას; რა ხდება მცენარეთა და ცხოველთა სამყაროში; რა ხდება ადამიანის საქმიანობაში. კომუნიკაცია « ბუნების კალენდარი» ვითარდება ბავშვები: ვიზუალური და სმენითი ყურადღება და აღქმა; დაკვირვება და აზროვნება; ცნობისმოყვარეობა; ლექსიკა და თანმიმდევრული მეტყველება; ხელების შესანიშნავი საავტომობილო უნარები. ბავშვებთან დაკვირვება ცვლილებების შესახებ ბუნებაგასეირნებზე წვლილი შეიტანოს: ბავშვის დივერსიფიცირებული განვითარება; მცენარეებისა და ცხოველებისადმი სიყვარულისა და პატივისცემის აღზრდა; დადებითი ემოციების გაჩენა, კარგი განწყობა და შთაგონება. სარგებელი მიმართა: მასწავლებლები 5 წლიდან ბავშვებთან მუშაობისთვის. სახელმძღვანელოში წარმოდგენილია მასწავლებლის საგანმანათლებლო და ერთობლივი საქმიანობის ორგანიზების მოდელი, რომელიც შემუშავებულია ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის შესაბამისად, ბავშვების გაცნობის პრაქტიკული გამოცდილების საფუძველზე. ბუნებრივიმსოფლიო და მიზნად ისახავს ბუნებრივ-მეცნიერული მსოფლმხედველობის, ეკოლოგიური აზროვნების და ჯანსაღი ცხოვრების წესის ჩამოყალიბებას. საგანმანათლებლო სფეროს „შემეცნება“ ამოცანები წყდება ინტეგრირებულად საგანმანათლებლო განვითარების პროცესში. რეგიონები: "ჯანმრთელობა", "უსაფრთხოება", "სოციალიზაცია", "კომუნიკაცია", "მხატვრული ლიტერატურის კითხვა". განისაზღვრა ინტეგრაციული თვისებების განვითარების დაგეგმილი შედეგები, რაც უზრუნველყოფს სკოლამდელი ასაკის ბავშვების სრულ განვითარებას, განათლებას და აღზრდას. მიზნებისა და ამოცანების განხორციელებისას უნდა მიიღწევა შემდეგი საგნობრივი სფეროები: შედეგები:

ბავშვებმა იციან:

1) კვირის დღეების, თვეების, სეზონების სახელები;

2) სეზონები მათი ფენომენებისა და ნიშნების მიხედვით;

3) კონვენციები მუშაობისას ბუნების კალენდარი

ბავშვებს შეუძლიათ:

1) განსაზღვრეთ და დაასახელეთ კვირის დღეები,

2) განსაზღვრეთ კვირების თანმიმდევრობა

3) შექმენით თვე გარკვეული კვირებიდან

4) შეადგინეთ სეზონები "თვეები"

5) შეადგინოს ერთი წლის შემდეგ "სეზონები"

6) განახორციელოს დაკვირვება და შევსება კალენდარიინდივიდუალურად და ქვეჯგუფად;

4) გრძელვადიანი და მოკლევადიანი დაკვირვებების ჩატარება;

შევსება ბუნების კალენდარისკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში - მნიშვნელოვანი ერთობლივი პრაქტიკული აქტივობები, რომლის დროსაც მასწავლებელი ასწავლის ბავშვებს მოიძიონ საჭირო აღნიშვნები კვირის დღეების, კვირების, თვეების, სეზონებისა და წლებისთვის. ასწავლის ბავშვებს სიმბოლოების გამოყენებისა და გაგების უნარს. გუნდის ინფორმაცია კალენდარიმდებარეობს პირდაპირ კუთხეში ბუნებადა ივსება ყოველდღე.

პირველ ეტაპზე ეს ხდება მასწავლებელთან ერთად, შემდეგ ბავშვებიდან ირჩევენ მათ, ვისაც შეუძლია დამოუკიდებლად დაასახელოს საჭირო სახელები და ნომრები.

შეიძლება გამოყენებულ იქნას სპეციალურ თემატურ გაკვეთილებზე გარე სამყაროს გასაცნობად, ბუნება, ლექსიკური თემების გაცნობა (სეზონები, საჯარო თარიღები და არდადეგები, ხალხის ტანსაცმელი, გარეული ცხოველები და ა. ბუნება. ამისთვის ყველაზე ეფექტური საშუალება იქნება ხშირი, პირდაპირი დაკვირვებები.

შესავალი და შევსების თანმიმდევრობა კალენდარი.

მასტერკლასი "ბუნების კალენდარი quilling ტექნიკის გამოყენებით"

ავტორი: ბუზილოვა ელენა არგადიევნა, მასწავლებელი, MBDOU საბავშვო ბაღიზოგადი განვითარების ტიპი No79, ტომსკი, ტომსკის რეგიონი.
მასალის აღწერა:Ძვირფასო კოლეგებო! გირჩევ ორიგინალური იდეაეკოლოგიური კუთხის გასაფორმებლად - ბუნების კალენდარი, რომელიც დამზადებულია quilling ტექნიკით. ასეთი ლამაზი კალენდარიბუნება გაახარებს ბავშვებს და ისინი სიამოვნებით განსაზღვრავენ ამინდი ფანჯრის მიღმა.

პროგრესი

ჩართულია ინგლისური ენაამ ხელსაქმის სახელწოდება "quilling" - სიტყვიდან "quill" ან "ფრინველის ბუმბული". დღესდღეობით, ქაღალდის გორგალი ფართოდ არის ცნობილი და პოპულარული, როგორც ჰობი. ამ სამუშაოს შესასრულებლად დაგჭირდებათ ფერადი საოფისე ქაღალდი, წებო, ჭერის ფილები, მულტიკოლორი, ხავერდოვანი ფერადი ქაღალდი, ნახატების „ამინდი ბავშვებისთვის“ ფერადი ანაბეჭდები.

დასაწყისისთვის, ჩვენ გავაკეთებთ ბლანკებს - ფერადი ქაღალდისგან მრავალფეროვან სპირალებს. ფერადი ქაღალდი უნდა დაიჭრას ზოლებად 5 მმ სისქის მოკლე მხარის გასწვრივ. quilling ქაღალდის ზოლი შემოვიდა მჭიდრო სპირალში. მოსახერხებელი იქნება გრაგნილის დაწყება ქაღალდის კვილინგის ლენტის კიდის გადახვევით ბასრი ბუდის ან კბილის წვერზე. სპირალის ბირთვის ჩამოყალიბების შემდეგ, თქვენ შეგიძლიათ იგრძნოთ თითის წვერებით, ყალიბდება თუ არა რულონი ერთნაირად და დაარეგულირეთ ძალისხმევა პროცესის დროს. შედეგი უნდა იყოს მჭიდრო სპირალი. ეს იქნება ყველა ფორმის შემდგომი მრავალფეროვნების საფუძველი. ქაღალდის სპირალი იშლება სწორი ზომა, შემდეგ კი მისგან ყალიბდება საჭირო კვილინგის ფიგურა.
ქაღალდის წვერი წებოთი არის დამაგრებული.

ამრიგად, მიიღება ბლანკები მომავალი კომპოზიციებისთვის.

ყოველი სეზონისთვის მე ვქმნიდი ჩემს სკეტჩს. მაგალითად, შემოდგომა არის კენკრის თაიგული ყვითელი ფოთლებით, ზამთარი არის ფიფქია, ზაფხული არის პეპლები, გაზაფხული არის თოვლები. წებოვანი მრგვალი საყრდენი ხავერდის ქაღალდზე. შემდეგ ჩვენ ვხატავთ მომავალი კომპოზიციის კონტურებს და ვაყალიბებთ სურათს მომზადებული სპირალებიდან, ვათავსებთ მათ წებოზე.

მას შემდეგ, რაც პეპლის ფიგურა დავხატეთ და წებოვეთ, მას კონტურის გასწვრივ ვაკრავთ ქაღალდის გრძელ ზოლს.

ელენა ზუბარევა

ყოველ დღე ჩემს სკოლამდელ ბავშვებთან ერთად ვზეიმობთ ცვლილებებს ბუნება(წლის დრო, ჰაერის ტემპერატურა, ღრუბლიანობა, ნალექი, ქარის მიმართულება და ა.შ.) ის ჩვენთვის ასისტენტი გახდა ბუნების კალენდარი. დღესდღეობით ბევრი განსხვავებულია ბუნების კალენდრები(დაბეჭდილი, მაგნიტური, მზა სტენდები, მაგრამ გადავწყვიტე დამემზადებინა წვრილმანი ბუნების კალენდარი. და ეს არის ის, რაც გამოვიდა მისგან.

როგორც საფუძველი, მე ავიღე ჩვეულებრივი პლასტმასის პანელები, რომლებიც იყიდება ნებისმიერ ტექნიკის მაღაზიაში და კუთხეში. პანელის ორი ნაწილი გაერთიანდა, როგორც მომავლის საფუძველი. ბუნების კალენდარი. ეს ველი პლასტმასის კუთხეებით გავაფორმე, რომ ბავშვებს ხელები არ დაეზიანებინათ. შემდეგ დავიწყე შექმნა კალენდარი. პრინტერით დავბეჭდე შესაბამისი ნახატები, ლენტით დავალამინე და ფრთხილად დავაწებე ძირზე.

ზედ სასაცილო ასოები დავდე ბუნების კალენდარი მზეებითდა ღრუბლები და სიმბოლო ჩვენი ჯგუფები - მზე.

შემდეგ ისრებით ფრთხილად დავაწებე 3 ციფერბლატი (სეზონები და თვეები, ამინდის პირობები და ნალექები, დღის ნაწილები).

მათ ქვემოთ არის 2 გამჭვირვალე ჯიბე ბარათებისთვის, თვის და თარიღის დასახელებით.

ქვემოთ კი გადავწყვიტე დამეყენებინა მხიარული პატარა მატარებელი 7 ვაგონით, რომელიც დაეხმარება ბავშვებს კვირის დღეების სახელების სწავლაში.

ჩვენი კალენდარიბავშვებს ძალიან მოეწონათ. ისინი სიამოვნებით აღნიშნავენ ცვლილებებს ბუნებამისი დახმარებით ისინი ახდენენ ცოდნის კონსოლიდაციას სეზონების, დღის ნაწილების, კვირის დღეების და სეზონების დამახასიათებელი ნიშნების შესახებ.

ჩვენ ყოველდღიურად ვაკვირდებით ამინდს.

ჩვენ ყოველდღე ბევრ ახალს ვსწავლობთ ერთად.

ცვლილებები ბუნებაძველ დროში ვზეიმობთ

ჩვენი მხიარული ბიჭი გვეხმარება კალენდარი.

წელიწადის დრო, კვირის დღე, დღის ნაწილები უპრობლემოდ

ჩვენ შეგვიძლია მარტივად ამოვიცნოთ ისინი და ყველას ვუთხრათ მათ შესახებ.

სიყვარულით ვუყურებთ ბუნება ყოველდღე

ჩვენ სულაც არ გვეზარება ბევრი საიდუმლოების და ახალი აღმოჩენის გაკეთება.

მოხარული ვიქნები თუ მოგეწონებათ ჩვენი იდეა. Გმადლობთ ყურადღებისთვის!

პუბლიკაციები თემაზე:

ყოველდღიურ ცხოვრებაში ბავშვები აკვირდებიან გარემოს. ისინი განიცდიან სამყაროს მისი ყველა გამოვლინებით და აკვირდებიან ცვლილებებს ბუნებაში.

ბუნების კალენდარი "ლუნტიკი". გამარჯობა, ძვირფასო კოლეგებო და საიტის სტუმრებო, დღეს მინდა წარმოგიდგინოთ ჩემი ბუნების კალენდარი "Luntik".

მარინა სუზდალევა

სეზონის ცვლილება, დღე და ღამე, სხვადასხვა ატმოსფერული ფენომენი და ნალექები შესწავლის საგანია მთელი სკოლამდელი აღზრდის პერიოდში. ბუნებაში მომხდარ ცვლილებებზე დაკვირვების ამოცანის გასაადვილებლად „“-ს მონაწილეებმა საკუთარი ხელით ამზადებდნენ ბუნების კალენდრებს შვილებისთვის. როგორც ირკვევა, ასეთი სასწავლო დახმარების შესაქმნელად ბევრი ვარიანტი შეიძლება იყოს. დარწმუნებული ვარ, ერთი მათგანი მოგეწონებათ და ძალიან მალე თქვენს სახლს ექნება საკუთარი ცენტრი ბავშვებთან ამინდის დასაკვირვებლად.

წყარო მასალები:

• Whatman ფურცელი;
• ფერადი მუყაოს ფურცელი;
• ფერადი ბლანკები (ჩვენთვის ეს არის ბუნებრივი მოვლენები, დღის დრო და სეზონები);
• Მაგნიტური ლენტი;
• მაგნიტების დამჭერები;
• ფაილი;
• ორმხრივი ლენტი;
• Მაკრატელი;
• წებო;
• სქელი ძაფები ნემსით.

Საწარმოო პროცესი:

ვიქტორია პეჩიევა, 2 შვილის დედა: ნასტენკა 2 წლის. 5 თვე და Matveyki 8 თვის, Belorechensk.

ბუნების კალენდარი ბავშვებისთვის

ვატმენის ქაღალდის დიდ ფურცელზე ბუნების კალენდარი გავაკეთე. ჯერ ესკიზი შევიმუშავე და დავფიქრდი სად რა ელემენტები განთავსდებოდა. ვცდილობდი, რაც შეიძლება მარტივი გამეკეთებინა, რომ ჩემს ქალიშვილს ეს გაეგო.

კალენდარი შეიცავს:

• სეზონები;
• კვირის დღეები;
• ამინდი;
• დღის დრო.

ფერადი სურათები დავბეჭდე პრინტერზე და რამდენიმე გავაფერადე. კვირის დღეები განლაგებულია თვითწებვადი ქაღალდისგან დამზადებულ ფერად წრეებში, მკაცრად ცისარტყელას ფერების მიხედვით, დანომრილი და ხელმოწერილი. კვირის დღეები და დღის დრო განლაგებულია წრეში, რომელიც მე დავდე მყარ მუყაოზე.

ყველაზე რთული იყო მბრუნავი ისრების გაკეთება, ამაში მამა დამეხმარა. თავად ისრები დამზადებულია იოგურტის ბოთლის ნაჭრებისგან (თავდაპირველად ამოჭრილი მუყაოსგან, მაგრამ ისინი მყიფე ჩანდა). ისარი მიმაგრებულია ჭანჭიკის და თხილის გამოყენებით, თხილი იკვრება პლაკატის ორივე მხარეს და სიმტკიცისთვის ყველაფერი მოპირკეთებულია მუყაოსგან. ლითონის ელემენტები დალუქული იყო თეთრი თვითწებვადი ქაღალდით.

ჯერ შეგიძლიათ დაათვალიეროთ პლაკატი, შეისწავლოთ ციფრები, ფერები, ამინდი და შემდეგ თქვენი ქალიშვილი თავად გაჩვენებთ, როგორია ამინდი ახლა.

ოლგა ანტონენკო და ქალიშვილი ოლესია 1 წელი 5 თვე, იაროსლავლი

კალენდარი - ფანჯარა მაცივარზე

ჩვენ დაგვჭირდება:

• მუყაო;
• ლამაზი ფერადი ქაღალდი;
• რბილი მაგნიტები;
• დაბეჭდილი თემატური სურათები;
• წებო.

მაშინვე ძალიან მომეწონა ამინდის კალენდრის შექმნის იდეა. ერთადერთი ის არის, რომ დრო არ იყო რაიმე მასშტაბური ან პროექტზე დაფუძნებული გასაკეთებლად. დიახ, და მინდოდა რაღაც პატარა და მაგნიტებით. ამიტომ გადავწყვიტე, რომ ეს იქნებოდა ფანჯარა მაცივარზე. ჩვენი მაცივარი მოხერხებულად მდებარეობს ფანჯარასთან და, როგორც წესი, სწორედ აქედან იწყება დღე. ასე რომ, ვფიქრობდი, რომ კარგი იქნებოდა დამეწყო არა მხოლოდ კვებით, არამედ იმის დაკვირვებითაც, თუ რა არის ახლა ფანჯრის მიღმა, კვირის რომელ დღეს, რა განწყობით გავიღვიძეთ და ვივსებდით ფანჯარას.

თავად ფანჯარა სქელი მუყაოსგან იყო გაკეთებული. მერე ლამაზი ფერადი ქაღალდით გავაფორმე და ზურგზე რბილი მაგნიტი დავაწებე. მერე დავბეჭდე სურათები. მე გადავწყვიტე ეს იქნება:

• თვის რაოდენობა - დაგვეხმარება რიცხვების შესწავლაში;
• კვირის დღეები არის მისაბმელების სახით, ამიტომ ისინი შეიძლება ან მიმაგრდეს ფანჯარაზე, ან გვერდიგვერდ შეაგროვოს თანმიმდევრობით;
• ამინდი - ჩვენ გავიხედავთ ფანჯარაში და გავაანალიზებთ იმას, რასაც ახლა ვხედავთ;
• - დაეხმარება თქვენს შვილს უკეთ გაიგოს, რას გრძნობს;
• თვეები - ვფიქრობ, უკვე შესაძლებელია მისი ნელ-ნელა ათვისება.

და ბოლო ყველაზე რთული განსახორციელებელია, მაგრამ ძალიან მინდა, რომ ეს იყოს დღის ყველაზე მნიშვნელოვანი მოვლენა. ეს შეიძლება დაისვას დილით, როგორც მოლოდინი იმისა, რაც დღეს უნდა გავაკეთოთ, ან საღამოს, რათა თავად შვილმა აირჩიოს ის, რაც ყველაზე მეტად ახსოვს.

მიუხედავად იმისა, რომ ეს სვეტი არ არის შევსებული, უნდა ვიფიქრო რომელი ნახატები ავირჩიო, დიდი ალბათობით ის ეტაპობრივად შეივსება, რადგან მნიშვნელოვანი მოვლენა შეიძლება იყოს თეატრში სიარული და ნაყინის ყიდვა.
ნებისმიერ შემთხვევაში, ვიმედოვნებ, რომ ამ ფანჯრის შევსება კარგი ტრადიცია გახდება დღის დასაწყებად.

ოლგა დანილოვა და ვაჟი იურა 2,6 წლის, პეტერბურგი.

კალენდარი შესრულდა რამდენიმე უღელტეხილზე. იგი შედგება სამი ბლოკისგან:

• სეზონი;
• დღე/ღამე (კვირის დღეები ჩვენთვის ჯერ კიდევ რთული გასაგებია).

იდეა ასეთი იყო: სენსორული სეზონების შექმნა.

ზამთარი- ფურცელს დაფარა ძლიერად განზავებული ლურჯი გუაში, შემდეგ მოაყარა მარილი. როცა გაშრება, ძალიან ლამაზი აღმოჩნდა, მარილის კრისტალები თოვლივით ანათებს.

გაზაფხული— ჯერ დავხეხეთ ხელსახოცები, შემდეგ ხსნარში ჩავასველეთ (წყალი + მწვანე გუაში + PVA). ფურცელზე დავაწებე. გაშრობის შემდეგ ბავშვმა თითით ყვავილები წაისვა – ყვითელი, ლურჯი, წითელი.

ზაფხული- პეპელა თითებით დაიხატა.

შემოდგომა— ჯერ ბავშვმა თითით ჩამოცვენილი ფოთლები დახატა, შემდეგ ხეების ფორმის ჩხირები დააწება.

წვიმა თითებით დავხატეთ. ფიფქი ამოვჭრა. ტანსაცმლის სამაგრებისგან დამზადებული მზე (მისი კიდევ ერთი მოდიფიკაციაა მუყაოზე). ღრუბელი ღრუბელისაგან იყო ამოჭრილი. ღამე - კრემის სახურავზე თითით ვარსკვლავები დახატეს.

სეზონები მუდმივად მოთავსებულია, დანარჩენი ჩასმულია გამჭვირვალე ჯიბეებში. შევისწავლით ამინდს გარეთ და დღის დროს.

ალა შუვალოვა და ქალიშვილი ლენოჩკა, 11 თვის, სამარა.

დაიღალა არეულობა თქვენს საბავშვო ბაღში? დაიღალეთ თქვენი შვილისთვის სათამაშოების დაუსრულებლად შეგროვებით?

კალენდარი – პლაკატი თვითწებვადი ფილაზე

მინდოდა, ჩემი ქალიშვილისთვის ფუნქციური, სასარგებლო ნივთი გამეკეთებინა, მაგრამ ამავდროულად, საინტერესო, გასაგები, მის ინტერესებს აკმაყოფილებდეს და ასაკის შესაბამისი. ამიტომ, ძალიან არ დავტვირთე. მას შემდეგ, რაც ჩემს ქალიშვილს უყვარს ხატვა, გადაწყდა, რომ გამოეყოთ სპეციალური ადგილი: მან დახატა ხე (ვაშლის ხე). შემდეგ დავხატავთ ფერს, ფოთლებს, ვაშლებს. საერთოდ რას დავაკვირდებით ბუნებაში.

მე გავაკეთე ძირითადი ბუნებრივი მოვლენები Velcro სათამაშოების სახით:

• ძაფის ძაფებისგან დამზადებული მზე. მუყაოს წრე მოვხატე;
• ღრუბლის შემავსებელი იყო პოლიესტერი;
• ღრუბელი წვიმით ივსება ფეტვით - „წვიმა“;
• მძივებისგან ფიფქი მოვიქსოვე (ინტერნეტში შეგიძლიათ იპოვოთ ბევრი ნიმუში).

დავფარე მთელი პლაკატი თვითწებვადი ფილმირის გამოც მან მიაღწია მრავალფუნქციურობას.

ვაშლის ხე აღმოჩნდა "დახატვა-წაშლა" ტიპის; ბარათები შეიძლება დამაგრდეს დანარჩენ ზონაზე ლენტით ან იმავე ფილაზე: გაზაფხულის ნიშნები, სხვა ბუნებრივი მოვლენები (ცისარტყელა, ნისლი, ჭექა-ქუხილი, და ა.შ.). მე დავდე ჩემთვის მოკლე ლექსები ღრუბელზე, მზეზე, გაზაფხულზე, პატარა თაღლითური ფურცლები აღმოჩნდა.

კატერინა ეფრემოვა და ქალიშვილი ოლია 1 წელი 3 თვე.

მთელმა ოჯახმა დაიწყო ამინდის კალენდრის შედგენა: დედამ ამოჭრა, ქალიშვილმა წებოთი და მამამ მთელი სტრუქტურა ააწყო! ჩვენი ასაკისთვის გადავწყვიტეთ, რომ საკმარისი იქნებოდა ამინდის დადგენა შემდეგი პარამეტრების გამოყენებით: მზე ანათებს, ამინდი მოღრუბლულია, თოვს ან წვიმს. დროთა განმავლობაში კალენდარს სხვა კრიტერიუმებსაც დავამატებთ. ამასობაში, სანამ დილით სასეირნოდ წავალთ, მე და ალენა ფანჯარაში ვიყურებით და ვსაუბრობთ იმაზე, თუ როგორი ამინდია ჩვენი ფანჯრის გარეთ, შემდეგ კი მივდივართ ამინდის კალენდარში და ვმალავთ მის ფანჯრის უკან, შესაბამისად, მზეს. , ან ღრუბლები, ან თოვლი, ან წვიმა.

Ჩვენ გვჭირდებოდა:

Საწარმოო პროცესი:

1. ფერადი ქაღალდისგან დამზადებული ბლანკები იყო დამაგრებული მუყაოს დიდ ფურცელზე (წრე და მზის სხივები, ღრუბლები, ფიფქები გაკეთდა ფიგურული ხვრელის, წვიმის წვეთების გამოყენებით).
2. პატარა მუყაოსგან ფანჯარა იყო გამოჭრილი და ცალ მხარეს წებოვანი კოქტეილის მილი იყო მიმაგრებული.
3. კალენდრის ცენტრში სათევზაო ხაზი გაჭიმეს და მილით ფანჯარაში ჩასვეს. კალენდრის არასწორი მხარის კიდეების გასწვრივ, ჩვენ დავაწებეთ უფრო მცირე ზომის მილები, ჩავსვით მათში სათევზაო ხაზი და დავამაგრეთ მისი ბოლოები არასწორი მხარის შუაში.

ამრიგად, ფანჯარა ადვილად გადადის ბუნების კალენდრის ერთი ბოლოდან მეორეზე და შეიძლება აწიოს ზედა რიგში ან დაეცეს ბოლოში.

ოლგა სალიმოვა და ქალიშვილი ალენა, 2 წლის, 2 თვის, ეკატერინბურგი.

მე და ჩემს ქალიშვილს უკვე გვქონდა კალენდარი, სადაც მითითებულია სეზონები, რომელიც ჩვენ ერთად გავაკეთეთ: ამოვჭრათ მუყაოს წრე, გავყავით 4 ნაწილად, თითოეულში დავხატეთ ხე (დაფარული თოვლით, აყვავებული და აყვავებული, ნათელი მწვანე გვირგვინი და ყვითელი-წითელი).

ამის შემდეგ მე დავაწებე ჩვენი „სეზონების ციფერბლატი“ A3 ფურცელზე, მოვაწერე ხელი და დავამატე ფურცელი სეზონისა და თვეების სახელწოდებით (ფერადი ქაღალდის სამაგრი აქ მაჩვენებელია), ასევე ჯიბე. სადაც ჩვენ ვაჩვენებთ ნომერს.

ახლა ამინდის კალენდრის ჯერია. ისრის მაჩვენებლით კიდევ ერთი მრგვალი დაფა გავაკეთეთ. გამოვიმუშავეთ სიმბოლოები, დავხატეთ და არსებულ კალენდარს ღილაკით დავამაგრეთ ახალი ტაბლო და ისარი.

ეს ბევრად უფრო ადვილი და სწრაფი აღმოჩნდა, ვიდრე ველოდი, მსგავსი კალენდრების ნახვა!

კუდრიაშოვა ნადეჟდა და ბავშვები ანა (4,4 წლის) და მიშა (1,2 წლის), ქ.

აქ არის ჩვენი ვარიანტი მარტივი კალენდარიამინდი. დაბეჭდილია კვირის დღეები, დღის დრო და წელიწადის დრო. ცალკე ფურცელზე დახაზეს წრე თვეებით და გააფერადეს, დაამატეს სეზონები და დაყვეს სექტორებად.

დაკიდეს მაგნიტურ დაფაზე და მაგნიტების დახმარებით ქალიშვილი სასურველ მნიშვნელობას ადგენს. ხოლო თარიღისა და ამინდის სვეტში ის წერს შესაბამის მნიშვნელობებს. ეს არის მობილური დაფა, რომელიც ჩვენ მივიღეთ. ყველაზე საინტერესო ის არის, რომ ჩემს ქალიშვილს შეუძლია წარმოაჩინოს თავისი ფანტაზია და დახატოს ამინდი ისე, როგორც თავად გრძნობს. ეს არის მინი ხელოვნება - თურმე თერაპიაა.

ტრუხაჩოვა მარია და ქალიშვილი ვასილისა, 6 წლის

ძალიან მომეწონა წვრილმანი ამინდის კალენდრის იდეა, რადგან მე და ჩემმა შვილმა უკვე დავიწყეთ ისეთი ცნებების ამოცნობა, როგორიცაა სეზონები, ამინდი და ნალექი.

დასაწყისისთვის ავიღე A3 ზომის აკვარელის ქაღალდის საბაზისო ფურცელი და დავფარე ღრუბლების გამოსახული ფერადი ქაღალდით. კალენდრის მთავარი თემა იყო სეზონების კონცეფცია და ის, რომ თითოეულ სეზონს აქვს 3 თვე.

ეს სურათები ვიპოვე, ერთი კუთხე დავამრგვალე და მთავარ ფურცელზე დავაწებე. მერე დავწერე თვეების სახელები. კალენდრის დაკიდებას მაცივარზე, ფანჯარასთან ვგეგმავ, რომ მე და ჩემმა შვილმა იქ ჩავიხედოთ და ვნახოთ, როგორი ამინდია ახლა.

მარცხნივ დავხატე სასწორი ნალექის ტიპებით, რომლის საპირისპიროდ შეგიძლიათ მოათავსოთ მაგნიტი. ხელი მოვაწერე კალენდარს და ავიღე ისარი თვის აღსანიშნავად. ახლა კალენდარი მზად არის!

აშკარად ჩანს: გაზაფხულია, მარტის თვე და გარეთ თოვს. ჩემმა შვილმა უკვე დაათვალიერა და მეჩვენება, რომ მას მოეწონა კალენდარი.

გეიდო ოლგა და ვაჟი ვანია 1 წელი 3 თვე, ნოვოსიბირსკი

მოგწონთ წვრილმანი ბუნებისა და ამინდის კალენდრები? გაუზიარეთ თქვენს ნაცნობ დედებს ღილაკებზე დაწკაპუნებით სოციალური ქსელებიქვემოთ და გაახარეთ თქვენი შვილი იგივე სასარგებლო სათამაშოთი!