1 dia

Sosiaaliset asemat ja roolit Suunnitelma. Yksilön sosiaalinen asema. Yksilön sosiaaliset roolit. Persoonallisuuden sosialisointi. Kuka opettaa meidät pelaamaan sääntöjen mukaan?

2 liukumäki

Status on tietty asema ryhmän tai yhteiskunnan sosiaalisessa rakenteessa, joka liittyy muihin asemiin oikeuksien ja velvollisuuksien järjestelmän kautta. Tilajoukko on tietyn henkilön kaikkien tilojen kokonaisuus.

3 liukumäki

Päästatus on tietylle yksilölle tyypillisin asema, jolla muut erottavat hänet tai jolla he tunnistavat hänet. Tutkija, liikepankin poliisijohtaja

4 liukumäki

Henkilökohtainen asema on asema, joka henkilöllä on pienessä tai ensisijaisessa ryhmässä sen mukaan, miten hänet arvioidaan hänen yksilöllisten ominaisuuksiensa perusteella. Sosiaalinen asema on asema, jonka henkilö automaattisesti ottaa suuren sosiaalisen ryhmän (ammatillinen, luokka, kansallinen) edustajana.

5 liukumäki

Sosiaalinen ja henkilökohtainen asema voi olla sama tai ei. Tohtori N:llä on korkea ammattitason asema, koska hänen erikoisalansa on arvostettu, mutta karateurheiluosastolla, jossa hän harjoittelee kahdesti viikossa, häntä kohdellaan ulkopuolisena.

6 liukumäki

Määritetty status (kutsutaan myös askriptiiviseksi) on tila, johon henkilö syntyy tai joka hänelle määrätään ajan myötä. Määritetty asema ei ole sama kuin luonnollinen, vaan vain kolme sosiaalista asemaa katsotaan luonnollisiksi: sukupuoli, kansallisuus, rotu. (Neekeri, mies, venäläinen)

7 liukumäki

Kuningas on määrätty status. Miksi? Ja prinssi, kreivi? On oikein puhua johtuneesta kuin synnynnäisestä asemasta. Synnynnäiset tilat: "poika", "tytär", "sisar", "veli", "veljenpoika", "setä", "isoäiti" ja kaikki "laivan sukulaiset". Vain avioliiton kautta voi tulla "lakisukuiseksi". Entä tytärpuoli, poikapuoli, kummisetä, kummiäiti?

8 liukumäki

Synnynnäinen on biologisesti perinnöllinen tila, ja omistettu on sosiaalisesti hankittu status, mutta nimellisesti sama kuin synnynnäinen. Poika on sekä luonnollinen että määrätty asema. Sekaannusten välttämiseksi sosiologit ovat sopineet kutsuvansa molempia statustyyppejä samaksi - määrätyksi statuksiksi

Dia 9

Keisari Katolisen kirkon päällikkö Senaattori Presidentti anoppi aviomies Ukrainan prinssi herttua Boyar Oprichnik aatelismies

10 diaa

Yksilön sosiaaliset roolit Koko maailma on teatteria. On naisia, miehiä ja kaikkia näyttelijöitä. Heillä on uloskäynnit ja uloskäynnit. Ja jokaisella on useampi kuin yksi rooli. Shakespeare

11 diaa

Tiettyyn tilaan keskittyvää käyttäytymismallia kutsutaan statusrooliksi tai yksinkertaisesti rooliksi. Yksilö, jolla on korkea asema yhteiskunnassa mitattuna hänen pituudellaan tai arvollaan hänen käytettävissään olevan vallan, tulojen, koulutuksen ja arvovallan suhteen, on kaikkein innokkain elää asemansa mukaisesti ja käyttäytyä asianmukaisesti. Henkilön suorittamaa roolisarjaa kutsutaan roolisarjaksi (roolivalikoima).

12 diaa

Mitkä tekijät määräävät roolisarjan? olosuhteet ikä ympäristö kuva Ovatko statussymbolit ja sosiaalinen asema yhteydessä toisiinsa?

Arvosana: 11. luokka, erikoistaso.

Aiheen otsikko: Sosiaaliset asemat ja roolit.

Tämän aiheen rooli ja paikka kurssilla: Aihetta opiskellaan 11. luokan profiilitasolla L. N. Bogolyubovin ohjelman mukaisesti 2 oppitunnin aikana teemalohkon "Modernin yhteiskunnan sosiaalinen kehitys" puitteissa ja sen tarkoituksena on antaa käsitteet: sosiaalinen asema, statustyypit, niiden luokittelu, sosiaaliset roolit, roolikokonaisuus, imago, sosialisaatio.

Oppitunnin 1 aiheen pääkysymykset:

1. Mikä on status?
2. Mikä on yksilön sosiaalinen asema.
3. Sosiaaliset roolit.

Digitaalisten koulutusten Internet-resurssien ja tietokoneen käytön pääpiirteet ohjelmisto: Tämän aiheen digitaalisia koulutusresursseja käytetään sosiaalisten tilanteiden ja roolien tiedon etsimiseen ja systematisointiin sekä opiskelijoiden puheen valmisteluun. Oppilaat etsivät tietoa Internetistä Microsoftin ohjelmat Office Word ja Microsoft Office PowerPoint puheiden valmisteluun.

Tekniset välineet: tietokone, tulostin, projektiolaitteet.

Tietokoneen käyttö opettajan valmentamisessa oppitunnille: Opettaja käyttää Internetiä sekä Microsoft Office Wordia ja Microsoft Office PowerPointia auttaakseen opiskelijoita itsenäiseen työskentelyyn ja tiedonhakuun.

Odotetut oppimistulokset: Opiskelija perehtyy sosiaalisen aseman pääasemiin, sen tyyppeihin ja yksilön rooliin. Hän osaa löytää, systematisoida, valita ja soveltaa oppitunnille valmistautuessaan löydettyä tietoa. Pystyy valmistelemaan esityksiä tästä aiheesta tietokoneohjelmilla. Hän osaa muotoilla ja argumentoida ajatuksia, esittää tietoa, antaa esimerkkejä, kysyä ja vastata kysymyksiin.

Oppitunnin kuvaus aiheesta: "Sosiaaliset asemat ja roolit"

Tuntitavoitteet: syventää ja systematisoida opiskelijoiden tietoa yksilön sosiaalisesta asemasta. Sosiaalisen kulttuurin perustan muodostuminen.

Oppitunnin tavoitteet:

• Koulutus: ymmärtää käsitteet "sosiaalinen asema" ja "sosiaalinen rooli".
• Kasvatus: muodostaa asenne sosialisaatioprosessiin, kehittää aktiivista kansalaisasemaa, kehittää suvaitsevaista asennetta ihmisiä kohtaan.
• Kehittävä: kehittää opiskelijoiden kognitiivista kiinnostusta tämän aiheen opiskeluun työskennellessään Internetin, sähköisen median kanssa, kehittää kykyä integroida työskentely tietokonelaitteiden ja tätä aihetta käsittelevän oppikirjallisuuden kanssa.

Oppitunnin tyyppi: webquest.

Varusteet: tietokoneet Internet-yhteydellä, projektori, näyttö, tulostin.

Luettelo oppitunnilla käytetyistä digitaalisista resursseista:

Sosiaalinen rooli. "Sosiaalisen aseman" käsitteeseen liittyy läheisesti käsite "sosiaalinen rooli", jonka J. Mead ehdotti 1800-luvun lopulla – 1900-luvun alussa. Sosiaalinen rooli (ranskaksi - Rooli) on joukko normeja, jotka määräävät, kuinka tietyn sosiaalisen aseman omaavan henkilön tulee käyttäytyä tietyssä sosiaalisessa asemassa; se on käyttäytymistä, jota odotetaan henkilöltä, jolla on tietty sosiaalinen asema. Roolin syntymiseen tarvitaan kokonainen normijärjestelmä, joka säätelee henkilön toimintaa tietyn roolin suorittajana. Jos esimerkiksi tietylle sosiaaliselle kategorialle on määrätty vain muutama normi (esimerkiksi jalankulkijoiden on ylitettävä tie erityisissä paikoissa), tätä joukkoa ei pidetä vielä sosiaalisena roolina.

Dia 7 esityksestä "Persoonallisuuden roolikäsitys" yhteiskuntaopin tunneille aiheesta "Ihminen ja yhteiskunta"

Mitat: 960 x 720 pikseliä, muoto: jpg. Lataa ilmainen dia yhteiskuntaoppitunnilla käytettäväksi napsauttamalla kuvaa oikealla painikkeella hiirellä ja napsauta "Tallenna kuva nimellä...". Voit ladata koko esityksen "Role Concept of Personality.ppt" 230 kt:n zip-arkistossa.

Lataa esitys

Ihminen ja yhteiskunta

"Sosiaaliset asemat ja persoonallisuuden roolit" - Ominaisuudet. Käsite "status". Ralph Linton. Sosiaalinen asema. Vastuut. Muotokuva. Henkilökohtainen tila. Roolin tunnistaminen. Tila. Tilatyypit. Henkilön tilakuva tai tilajoukko. Henkilön tila (muotokuva). Erikoisala: Verot ja verotus. Roolisarja. Henkilön asema.

Pomo. Roolisarja. Ystävä, tuttu. Joukko toimintoja, jotka henkilön on suoritettava. "Psykodramaattiset" roolit. Työntekijä. Jacob Levy Moreno (1892-1974). Opiskelija. Poika (tytär), veli (sisar). Suunnitelma. Opiskelija. Sosiaalinen arviointi. Koko maailma on teatteria. Sosiaaliset roolit nuoruudessa. Yhteiskunnan kansalainen.

"Opetuksia yhteiskunnasta ja ihmisestä" - eksistentialismi. Uusi aika. G.W.F. Hegel. Muinainen Kiina. Ihmisen. Adam Smith. Muinainen Intia. Muinainen Kreikka. Arvo lähestymistapa. edustajat. Materialistinen ymmärrys yhteiskunnasta. Myytit. Keskiaika. Post-marxismi. Herätys. Toiminnot. Opetus yhteiskunnasta ja ihmisestä. Aristoteles. Hallituksen muodot.

"Ihminen modernissa yhteiskunnassa" - yhteiskunnan perusinstituutiot. Yhteiskunnan makrorakenne = yhteiskunta järjestelmänä. Harjoitella. Suhde. Maailmankuva, sen tyypit ja muodot. Tarpeita ja kiinnostuksen kohteita. Ihminen ja yhteiskunta. Ihmiset syntyvät yksilöinä, heistä tulee yksilöitä ja yksilöllisyyttä puolustetaan. Kognitiivinen toiminta. Käsite "yhteiskunta" suppeassa merkityksessä.

"Persoonallisuuden roolikäsitys" - Statioiden hierarkia. Roolien rationalisointi. Roolipeliharjoittelu. Roolikonfliktit. Sosiaalinen rooli. Persoonallisuuden sosiaalinen asema ja roolit. Sosiaalisen roolin ominaisuudet. Sosiaalinen liikkuvuus. Persoonallisuus. Uuden roolin hallinta. Ryhmän sisäiset roolit. Sosiaalinen asema. Roolikäyttäytyminen. Roolikonsepti.

Henkilön sosiaalinen rooli ja sosiaalinen asema Materiaalit yhtenäiseen valtionkokeeseen valmistautumiseen
Opettaja: Dzhebko G.P.
Kunnallinen oppilaitos "Sakhaptinskaya lukio"
Nazarovskin alue, Krasnojarskin alue

Suunnitelma aiheesta "Sosiaalinen rooli"
1. "Sosiaalisen roolin" käsite.
2. Sosiaalisen roolin rakenne.
3. Ihmisen pääroolit yhteiskunnassa (roolisarja).
4. Roolin odotukset ja roolin suoritus.
5. Roolien yhtenäisyys ja roolikonflikti.
6. Sosiaaliset sanktiot ja niiden merkitys julkisessa elämässä.

Sosiaalinen rooli on se mitä odotetaan
tietyssä yhteiskunnassa jokaisesta ihmisestä,
miehittää tietyn paikan
V sosiaalinen järjestelmä(odotettu käyttäytyminen).
Rakenne
sosiaalinen rooli
1) kuvaus käyttäytymistyypistä,
sopiva annettuun rooliin;
2) käyttäytymistä koskevat vaatimukset;
3) määrätyn roolin suorituskyvyn arviointi;
4) Pakotteet – sen sosiaaliset seuraukset
tai muu toiminta (moraalinen, laillinen,
poliittinen jne.)

Koko maailma on teatteria.
On naisia, miehiä ja kaikkia näyttelijöitä.
Heillä on uloskäynnit ja uloskäynnit.
Ja jokaisella on useampi kuin yksi rooli.
Näytelmän seitsemän näytöstä.
Vauva, koulupoika, nuoriso, rakastaja,
sotilas, tuomari, vanha mies.
Shakespeare
Henkilön suorittamia rooleja kutsutaan
roolipelisetti
Tärkeimpiä sosiaalisia rooleja ovat seuraavat:
työntekijä, omistaja, kuluttaja, perheenjäsen

Roolipelaaminen
odotus
Roolipelaaminen
teloitus
jos se ei täsmää
odotuksia
ROOLI
konflikti
pitäisi kannustaa
henkilölle
tiettyä tyyppiä
käyttäytymistä
seuraamuksia

Suunnitelma aiheesta "Sosiaalinen asema"
1. "Sosiaalisen aseman" käsite.
2. Tila asetettu.
3. Sosiaalisen aseman tyypit:
a) määrätty;
b) saavutettu (hankittu)
3. Sosiaalinen ja henkilökohtainen asema.
4. Arvovalta ja auktoriteetti.

Sosiaalinen asema on henkilön asema yhteiskunnassa,
jossa hän työskentelee ikänsä, sukupuolensa,
ammatti, alkuperä, tulotaso, siviilisääty
jne., jotka tarjoavat tiettyjä oikeuksia ja velvollisuuksia
opiskelija
päätila
nuori
Ihmisen
Veli
pojanpoika
Koulupoika
jäsen
Urheilu
osiot
tila asetettu

Tila
Määrätty
Saavutettavissa
lattia
ammatti
ikä
kansallisuus
rotu
työpaikka
koulutus
Perhetilanne

Sosiaalinen
Tila
Tilanne että
henkilö miehittää
yhteiskunnassa kuten
edustaja
mahtava sosiaalinen
ryhmiä
Prestige
(yhteiskunnan tunnustus
asemat,
ryhmien käytössä tai
ihmiset yhteiskunnassa).
Yksityinen
Tila
Ihmisen asema
pienessä yhteisössä
ryhmä, hänen arvionsa
mukaan
henkilökohtaisen kanssa
ominaisuuksia
viranomainen
(yhteiskunnan tunnustus
henkilökohtaisia ​​ja liiketoiminnallisia ominaisuuksia
henkilö)

Dia 1

Dia 2

Dia 3

Dia 4

Dia 5

Dia 6

Dia 7

Dia 8

Dia 9

Dia 10

Dia 11

Dia 12

Dia 13

Esityksen aiheesta "Sosiaalinen asema ja roolit" (luokka 10) voi ladata täysin ilmaiseksi verkkosivuiltamme. Projektin aihe: Yhteiskuntaoppi. Värikkäät diat ja kuvitukset auttavat sinua saamaan luokkatoverisi tai yleisösi mukaan. Voit tarkastella sisältöä käyttämällä soitinta, tai jos haluat ladata raportin, napsauta vastaavaa tekstiä soittimen alla. Esitys sisältää 13 diaa.

Esityksen diat

Dia 1

Sosiaaliset asemat ja roolit

Oppitunti 10-11 17.8.2018

Dia 2

Dia 3

Tuntisuunnitelma

Mikä on yksilön sosiaalinen asema? Yksilön sosiaaliset roolit; Persoonallisuuden sosiaalistaminen; Kuka opettaa meitä "pelaamaan sääntöjen mukaan"? Sosiaalinen sopeutuminen.

Dia 4

1. Mikä on yksilön sosiaalinen asema?

Pitkän ajan käsite "henkilökohtainen asema" liitettiin ensisijaisesti henkilön oikeudellisen aseman ominaisuuksiin

Sosiologiassa käsitteitä "status" ja "rooli" alettiin käyttää aktiivisesti 1800-luvun ensimmäisellä puoliskolla.

K. Marxin kanssa polemisoinut saksalainen sosiologi M. Weber väitti, että taloudellisen tilanteen lisäksi (laajempi) sosiaalinen tilanne on tärkeä ominaisuus ihmisen paikat ja roolit yhteiskunnassa

Weber kutsui tätä asemaa sosiaaliseksi asemaksi

Nykyaikaisessa sosiologiassa käsitteet "sosiaalinen asema" ja "sosiaalinen rooli", roolikonfliktien teoria auttavat ymmärtämään paremmin sosiaalisia prosesseja, ennustamaan yksilön käyttäytymistä ja ihmisten välisiä suhteita.

Dia 5

Henkilön sosiaalinen asema (latinasta status - asema, tila) on henkilön asema yhteiskunnassa, jossa hän on ikänsä, sukupuolensa, alkuperänsä, ammattinsa, siviilisäätynsä mukaisesti

Todellisuudessa kuka tahansa henkilö on monissa tehtävissä yhteiskunnassa

POIKA URHEILIJA OPISKELIJA ERINOMAINEN OPISKELIJALASTEN YSTÄVÄ

Siksi sosiologit puhuvat statusjoukosta

Dia 6

Dia 7

Tilat, jotka määräytyvät henkilön aseman mukaan ryhmässä

Sosiaalinen asema on henkilön asema yhteiskunnassa, jossa hän on suuren sosiaalisen ryhmän edustajana suhteissa muihin ryhmiin

Henkilökohtainen asema on yksilön asema pienessä ryhmässä sen mukaan, kuinka sen jäsenet arvioivat häntä hänen henkilökohtaisten ominaisuuksiensa mukaisesti.

Asetukset, hankitut tai hankkimattomat

Määrätty asema on sosiaalinen asema, jonka yhteiskunta on ennalta määrännyt yksilölle riippumatta yksilön ansioista.

Saavutettu status - saavutettu vapaan valinnan, henkilökohtaisen ponnistelun seurauksena ja on henkilön hallinnassa

Dia 9

Yksilöllä ei ole vain tietty sosiaalinen asema, vaan hän on jatkuvasti muiden ihmisten, ryhmien ja yhteiskunnan, jossa hän asuu, arvioita

Prestige on yhteiskunnan arvio yksilöiden tiettyjen asemien tärkeydestä

Pankkiiri; - ekonomisti; - lakimies; - lääkäri; - johtaja; - poliisi; - armeija; - palomies; - opettaja; - räätäli.

Nämä ammatit on järjestettävä tärkeysjärjestykseen: A) ottaen huomioon niiden tärkeys; B) arvostuksen huomioon ottaminen.

Dia 10

2. Yksilön sosiaaliset roolit

Tietyn sosiaalisen aseman omaavalta henkilöltä muut odottavat asianmukaista käyttäytymistä

Arvioidessaan yksilön roolikäyttäytymistä korreloimme sen tiettyyn tyypilliseen ajatukseen (standardiin) siitä, miten pitäisi toimia, käyttäytyä, pukeutua jne. tietyn sosiaalisen aseman omaava henkilö

Tähän asemaan keskittyvää käyttäytymismallia kutsutaan yleensä sosiaaliseksi rooliksi.

Jokaisella meistä on melko paljon sosiaalisia rooleja, samoin kuin asemat. Henkilön suorittamaa roolisarjaa kutsutaan roolisarjaksi (roolivalikoima).

Roolisarja muodostaa joukon sosiaalisia suhteita

Dia 11

Seuraavat sosiaaliset roolit erotetaan toisistaan:

Psykosomaattinen (gr. soma - keho) - henkilökohtainen käyttäytyminen riippuu biologisista tarpeista ja ihmisen kulttuurista

Psykodramaattinen - yksilöllinen käyttäytyminen riippuu sosiaalisen ympäristön vaatimuksista

Sosiaalinen - yksilö käyttäytyy tietyn sosiaalisen kategorian edustajalta odotetulla tavalla

Dia 12

Roolit määritellään ihmisten odotusten mukaan

Esimerkiksi yleiseen tietoisuuteen on juurtunut ajatus, että vanhempien tulee huolehtia lapsistaan, että työntekijän on suoritettava tunnollisesti hänelle osoitettu työ.

Siten sosiaalinen rooli on ainutlaatuinen käyttäytymismalli, jota vaaditaan tietyn aseman haltijalta. Tätä asemaa hakiessaan henkilön on täytettävä kaikki tähän sosiaaliseen asemaan asetetut roolivaatimukset

Todellinen roolikäyttäytyminen, joka ei tarkoita sosiaalisesti odotettua, vaan tietyn roolin suorittajan todellista käyttäytymistä, tulisi erottaa sosiaalisesta roolista käyttäytymismallina.

Vinkkejä hyvän esityksen tai projektiraportin tekemiseen

1. Yritä saada yleisö mukaan tarinaan, luo vuorovaikutus yleisön kanssa ohjaavilla kysymyksillä, peliosalla, älä pelkää vitsailla ja hymyile vilpittömästi (tarvittaessa).
2. Yritä selittää dia omin sanoin, lisää lisää Mielenkiintoisia seikkoja, sinun ei tarvitse vain lukea tietoja dioista, vaan yleisö voi lukea sen itse.
3. Sinun ei tarvitse ylikuormittaa projektisi dioja tekstilohkoilla, enemmän kuvia ja vähän tekstiä välittävät paremmin tietoa ja kiinnittävät huomiota. Dian tulee sisältää vain keskeisiä tietoja, loput kerrotaan parhaiten yleisölle suullisesti.
4. Tekstin on oltava hyvin luettavaa, muuten yleisö ei näe esitettävää tietoa, hän on suuresti hajamielinen tarinasta yrittäessään saada ainakin jotain selvää tai menettää kokonaan kiinnostuksensa. Tätä varten sinun on valittava oikea fontti ottaen huomioon, missä ja miten esitys lähetetään, ja valittava myös oikea taustan ja tekstin yhdistelmä.
5. On tärkeää harjoitella raporttiasi, miettiä, miten tervehdit yleisöä, mitä sanot ensin ja miten lopetat esityksen. Kaikki tulee kokemuksen myötä.
6. Valitse oikea asu, koska... Puhujan pukeutumisella on myös suuri rooli puheen ymmärtämisessä.
7. Yritä puhua itsevarmasti, sujuvasti ja johdonmukaisesti.
8. Yritä nauttia esityksestä, niin olet rennompi ja vähemmän hermostunut.